Oriëntatie cultureel mentale ontwikkeling na 1945

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Cultureel-mentale ontwikkelingen na 1945

Cultureel-mentale geschiedenis

Sinds 1945 is er veel veranderd in Nederland. In de geschiedenis kunnen we daarbij kijken naar de cultureel-mentale veranderingen.

Cultuur is wat mensen doen en hoe zij leven.
Mentaliteit is hoe mensen denken over de wereld om hen heen.

Cultuur

Alles wat mensen doen en hoe zij leven (taal die je spreekt, het eten dat je eet, de kleding die je draagt, hoe je je huis inricht, etc.)

Mentaliteit

Hoe mensen denken over de wereld om hen heen. (Wat zij normaal vinden, wat zij belangrijk vinden, waar zij in geloven, etc.)

Economie jaren '50 

Marshallplan

Industrialisatie

Meeprofiteren Duitse Wirtschaftswunder

Export

Geleide loonpolitiek (lage lonen)

Opbouw verzorgingsstaat: Werkelozen Wet, Algemene Ouderdoms Wet

begin Europese samenwerking: EGKS

Cultuur jaren '50

Verzuild

Gezin als hoeksteen samenleving

Zuinig

Traditionele rolpatronen man-vrouw & ouder-kind

Begin jeugdcultuur (nozems)

Gezagsgetrouw

Jong in de jaren '50

In de jaren '50 luisterde je als jongere naar 'gezagsdragers'.
Dit zijn mensen die je leerden hoe je je moest gedragen:
je ouders, je leraar, de politieagent en de pastoor. 

Noem zo veel mogelijk
gezagsdragers uit de jaren '50

Wie heeft tegenwoordig het gezag in Nederland volgens jou?

Dingen die veranderd zijn sinds

jouw opa en oma kind waren

Dingen die veranderd zijn sinds
jouw opa en oma kind waren

Verzuiling

De verdeling van de Nederlandse samenleving in 4 groepen (zuilen) en dit waren:

Protestanten, katholieken, liberalen, socialisten.

Deze zuilen krijgen in de 19e eeuw allemaal hun eigen politieke partij, en sommigen een eigen school etc.

Een eigen cultuur

• Vanaf de jaren 50 gaan jongeren steeds langer naar school, waardoor ze vaak een hogere opleiding dan hun ouders volgen én in contact kwamen met andere ideeën.
• Door de stijgende welvaart kunnen (en gaan) jongeren zich steeds meer onderscheiden door hun kleding, kapsel, muziek en manier van omgaan met elkaar. Ze vormden een eigen jeugdcultuur.

Het Woodstock-festival (1969) wordt wel gezien als hét hippie-festival. Bijna alle grote bands uit die tijd waren aanwezig bij '3 Days of Peace & Music'. Hoewel het wereldberoemd is geworden, was het bijzonder slecht georganiseerd (slechte sanitaire voorzieningen) en kwamen er veel te veel mensen binnen (zonder te betalen). De organisatie maakte dan ook geen winst.

Nozems

• Nozems zijn vaak werkende jongeren. Ze dragen spijkerbroeken, leren jassen en hadden vetkuiven. Meisjes dragen korte rokken en petticoats. 
• Ze staan in groepjes bij elkaar op straat of bij een snackbar, hangend op hun brommer en maken (volgens ouderen...) veel lawaai en schreeuwden naar voorbijgangers. 

Grappig: spijkerbroek

'Nieuw gekochte spijkerbroeken moesten nog de juiste look krijgen. Je moest ermee in een bad met chloor gaan zitten of in de branding van de zee gaan liggen. Soms zat je spijkerbroek zó strak dat je hem alleen aankreeg als je plat op je bed ging liggen. Van hoge, strakke broeken kon je erge buikpijn krijgen. Maar wie mooi wilt zijn, moet pijn lijden'

https://npokennis.nl/longread/7974/van-nozems-tot-hipsters-is-de-jeugdcultuur-dood

Hippies

Amerikaanse jongeren protesteren tegen de oorlog in Vietnam. Hieruit ontstaat de hippie- of flowerpowercultuur. Eind jaren zestig komt dit ook naar Nederland. 

De hippies hebben lange haren en vrolijke, kleurrijke kleding. Ze willen zonder luxe leven. De slogan van de hippies: ‘Make love, not war’. 

Vergelijking nu en toen

Toen werden liedjes met een bekend dansje
populair gemaakt door ze veel op de radio en tv af te spelen. 

Nu doen we eigenlijk hetzelfde, alleen gebruiken we social media om dansjes en muziek met elkaar te delen zoals youtube, instagram en tiktok.

Dingen die nog niet
bestonden toen jij kind was