3.6 Het goed hebben en goed doen

De Republiek in de Gouden Eeuw
3.6 Het goed hebben en goed doen
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

De Republiek in de Gouden Eeuw
3.6 Het goed hebben en goed doen

Slide 1 - Tekstslide

Hoe kwam de welvaart tot uiting in de Gouden Eeuw? 
Was er welvaart voor iedereen in de Gouden Eeuw 
Maak de opdrachten 
Opdrachten maken 

Hoe is de les verlopen? 
Is het les doel behaald? 

Tolerantie en wetenschap in de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden.
Geschiedenis havo 2 

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen hoe de welvaart tot uiting kwam in de Republiek.

Slide 3 - Tekstslide

Wat is de burgerij?
Mensen in de middenklasse (wonend in de stad) die hun macht of status ontlenen aan hun vermogen, opleiding of werk.

Dit in tegenstelling tot de adel die hun macht ontlenen aan hun afkomst.


Slide 4 - Tekstslide

De rijke burgerij
  • De Gouden Eeuw was een tijd waarin koopmannen in de Republiek enorm veel rijkdom hadden
  • De koopmannen, regenten en andere welvarende mensen
  • De rijke burgerij wilde graag hun rijkdom laten zien: schilderijen, deftige stadshuizen en buitenhuizen
  • Bijvoorbeeld: opdrachten geven aan schilders.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide







Goudenstijn, Maarssen

Slide 8 - Tekstslide

De rijke burgerij


  • Er waren natuurlijk ook arme mensen in de Republiek, maar vergeleken met het buitenland viel het mee.
  • Daarnaast werden armen in Nederland geholpen (bedeling). 

Slide 9 - Tekstslide

Pronken
  • Het Stadhuis op de Dam (of Paleis op de Dam). In 1655 gebouwd in opdracht van het stadsbestuur van Amsterdam. 

Slide 10 - Tekstslide

Rembrandt van Rijn 
(1606-1669)
Trok naar Amsterdam om geld te verdienen met opdrachten 


Waarom zo beroemd? 
Licht/donker 
Realistisch in plaats van deftig 
Schilderde ook arme mensen

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Aan het werk 
Gebruik de tekst van 3.6. t/m het kopje 'Schilder van rijk en arm' 
en
maak opdrachten 98, 100, 101, 104, 105 en 106 op p. 101 van je werkboek


Ben je klaar? Dan ga je in stilte bezig met een ander vak  

Slide 14 - Tekstslide

De Republiek in de Gouden Eeuw
3.6 Het goed hebben en goed doen

Slide 15 - Tekstslide

Hoe kwam de welvaart tot uiting in de Gouden Eeuw? 
Was er welvaart voor iedereen in de Gouden Eeuw 
Maak de opdrachten 
Opdrachten maken 

Hoe is de les verlopen? 
Is het les doel behaald? 

Eerste helft van 3.6.
Geschiedenis havo 2 

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen hoe de welvaart tot uiting kwam in de Republiek.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Een gouden eeuw: voor iedereen? 
  • Bedeling 
  • Zeker armoede, maar wel genoeg brood 
  • Economische groei - tekort aan werklui - lonen hoger - prijzen hoger 
  • Gewone mensen gingen pronken met wat ze hadden
  • Hierdoor zijn er tijdens de Gouden Eeuw ong. 5 miljoen schilderijen geproduceerd 

Slide 19 - Tekstslide

Zelfstandigheid vrouwen in de Republiek 
  • Boekhouding 
  • Als weduwe het bedrijf voortzetten 
  • Alleen op stap 


'Meisjes mogen 's nachts over straat met hun vriendjes, en in de winter gaan ze samen schaatsen; ze brengen vaak de nacht door in een herberg in een buitenwijk en zelfs in een andere stad', verzuchtte de Engelsman William Aglionby in 1669 

Slide 20 - Tekstslide

Aan het werk 
Gebruik de tekst van 3.6. vanaf het kopje 'Het lagere volk' 
en
maak opdrachten 107, 108, 112, 113, 114, 
van je werkboek op p. 102 


Ben je klaar? Dan ga je in stilte bezig met een ander vak 

Slide 21 - Tekstslide