In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Tijd van burgers en stoommachines 1800-1900
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
P1. Van handwerk naar machine
Lesdoel = Kun je uitleggen hoe in Engeland tussen 1750 en 1850 een industriële samenleving ontstaat? Je kunt dit uitleggen door meerdere oorzaken te noemen.
Slide 3 - Tekstslide
Wat weet je al over de Industriële revolutie? Waar denk je aan?
Slide 4 - Open vraag
Wat heeft de Industriële revolutie voor ons betekent?
Slide 5 - Woordweb
Opdracht: Waarom ontstond de I R in Engeland? Welke oorzaken kun je vinden?
Samen met de buurman/buurvrouw
Gebruik tekstboek
Ga op zoek naar zoveel mogelijk oorzaken waarom de industriële revolutie in Engeland begon. Schijf deze op.
Daarna ga je zelfstandig werken (maak par 1)
Indien je weinig voorkennis hebt maak je eerst de oriëntatie)
timer
5:00
Slide 6 - Tekstslide
Noem een oorzaak waarom de Industriële revolutie rond 1750 in Engeland is ontstaan.
Slide 7 - Open vraag
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Waarom is de Industriële revolutie rond 1750 in Engeland ontstaan? Kun je dit uitleggen?
Bevolkingsgroei --> meer vraag naar producten
Aantal arbeidskrachten nam toe (vanwege bevolkingsgroei)
Engeland bezit veel koloniën waar goedkope grondstoffen beschikbaar zijn
Er zijn voldoende grondstoffen (steenkool en ijzererts)
Er worden steeds nieuwe machines uitgevonden
Slide 11 - Tekstslide
Aan het werk
Indien je weinig voorkennis hebt: maak de oriëntatie af
Lees par 1
Maak par 1 opdr. 4 t/m 10
Maak een Cornell-methode of oorzaak-gevolg schema van P1.