Vergeten

Zodra je begint met leren, begin je met vergeten.
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Zodra je begint met leren, begin je met vergeten.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is je wel eens opgevallen aan de planning van een klasgenoot? (goed/minder goed/hetzelfde als jij/ heel anders)

Slide 2 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Aan het einde van deze les: 
  • weet je wat de vergeetcurve is. 
  • weet je hoe de vergeetcurve werkt en waarom. 
  • leer je hoe je meer kan onthouden.
  • leer je welke leerstrategieën werken.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dilema 1
Smartphone of tablet mee in de studeerkamer?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dilema 2
Muziek beluisteren tijdens het studeren ?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ebbinghaus 

Slide 6 - Tekstslide

https://www.wereldschool.nl/vergeetcurve-herman-ebbinghaus-en-kracht-van-herhaling/
Hoeveel van deze informatie ben je na 20 minuten alweer vergeten?
A
10%
B
20%
C
30%
D
40%

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel % van de informatie weet je nog na een maand?
A
10%
B
20%
C
30%
D
40%

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Dit is een afbeelding van
A
de vergeetcurve
B
de reparatielijn
C
de werking van neuronen
D
de toetscurve

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer is de vergeetcurve ontdekt?
A
1885
B
1945
C
1985
D
niet

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Snelheid vergeten

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe snel je iets vergeet hangt af van hoe ingewikkeld het is.

Slide 12 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Als je iets op verschillende manieren krijgt aangeboden, onthoud je het beter.

Slide 13 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

 Meer onthouden. Hoe dan?  

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gespreid leren 
(spaced learning)
Wat valt je op als je kijkt naar de groene lijnen? 
Als je dit ziet wat betekent dit voor jou en het leren van toetsen? 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe leer jij? 
Opdracht in de tafelgroep. 
Noteer  gezamenlijk op A4 papier op welke verschillende manieren jullie leren.
timer
3:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe leer jij? (2) 
Zet de verschillende manieren op de juiste volgorde. Welke is denken jullie het beste? 
timer
3:00
Hier komen we later op terug. 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zet de verschillende manieren op de juiste volgorde. Welke is denken jullie het beste?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat werkt 
  1. Retrieval practice = actief ophalen van informatie uit je geheugen 
  2. Interleaved practice = afwisselen van onderwerpen of type vragen
  3. Spaced practice = leermomenten spreiden in de tijd
  4. Dual coding = woord en beeld combineren

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe kan je iets in je lange termijngeheugen krijgen? 

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe werkt het geheugen? 
Welke zintuigen gebruik je allemaal bij het leren?
Het werkgeheugen heeft een beperkte capaciteit. Net als je telefoon. Daarom kan je niet alles tegelijk onthouden 
Lange termijn geheugen 
Zintuigelijk geheugen
Werk
geheugen

Slide 22 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe krijg je nu iets in je geheugen? 
Welke leerstrategieën werken? 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Actief bezig zijn met de lesstof. Wat doe jij nu? 
Doe ik.
Doe ik niet. 
Kaartjes maken 
Test je zelf 
Oefentoets
Leer regelmatig
Leer ontspannen
Begin op tijd 

Slide 24 - Sleepvraag

tleerlab.nl 
Cognitive Load Theory

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht bespreken
Welke antwoorden hadden jullie opgeschreven? 
Als je nu kijkt naar wat er staat, wat werkt dan wel en wat niet? 
Wat betekent dit voor jou en het leren? 

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen



Aan het einde van deze les: 
  • Wat de vergeetcurve is. 
  • Hoe de vergeetcurve werkt en waarom. 
  • Hoe je meer kan onthouden.
  • Welke leerstrategieën werken.

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Einde les

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies