In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Zitten volgens de plattegrond
Spullen op tafel
Boek, werkboek, schrift
Tas van tafel
Zitten volgens plattegrond
Jas op de gang
Spullen op tafel
Boek, Werkboek, Schrift
Tas van tafel
Lees blz. 30
timer
2:00
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
Herhalen
Vitale capaciteit
Practica
Tijd voor hw
Afsluiten
Slide 2 - Tekstslide
Domique wil ontdekken welke gassen een kikker afgeeft. Ze zet een kikker onder een stolp en laat lucht uit de stolp gaan door een glas kalkwater. Na een paar uur kijkt ze bij het kalkwater. Het kalkwater is troebel. Welke conclusie kan ze nu trekken?
A
kikkers geven koolstofdioxide af
B
kikkers geven geen koolstofdioxide af
C
kikkers geven zuurstof af
D
kikkers geven geen zuurstof af
Slide 3 - Quizvraag
Hoeveel lucht past er in de longen?
Slide 4 - Open vraag
Hoeveel lucht?
Longvolume = aantal liter lucht in de longen (ongeveer 5 L)
Ademvolume = aantal liter lucht bij normal ademhaling (0,5 L)
Vitale capaciteit = aantal liter lucht bij maximale ademhaling (verschilt)
Restvolume = lucht die altijd achter blijft in de longen (1,5 L)
Dode ruimte = lucht die bij ademhaling niet in longen komt (150 mL)
Longvolume = vitale capaciteit + restvolume
Slide 5 - Tekstslide
Wat is het longvolume van Joost? vitale capaciteit = 6 L dode ruimte = 200 mL restvolume = 1,5 L
Slide 6 - Open vraag
Wat is de vitale capaciteit van Sanne? ademvolume = 1 L restvolume = 1 L longvolume = 6 L
Slide 7 - Open vraag
Ga aan de slag met:
Lezen blz. 30
Maken Opdr. 33 en 34
Klaar met het bovenstaande?
Verder werken/lezen
Samenvatten
Ander huiswerk
Boek lezen
Zs = Werken in stilte
Je hoeft geen vinger op te steken
Vragen: tijdens Zf
Je bent stil en stoort niemand
Je blijft op je plek
timer
5:00
Slide 8 - Tekstslide
Ga aan de slag met:
Lezen blz. 30
Maken Opdr. 33 en 34
Klaar met het bovenstaande?
Verder werken/lezen
Samenvatten
Ander huiswerk
Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
Je hoeft geen vinger op te steken
Vragen : de docent komt langs
Je fluistert alleen met de persoon naast je
Je blijft op je plek
Slide 9 - Tekstslide
Afsluiting
Je kunt uitleggen wat vitale capacitiet, longvolume, ademvolume en dode ruimte is
Je kunt longvolume/vitale capaciteit. ademvolume bepalen als je de andere 2 weet