4.3 De Tweede Wereldoorlog in Europa

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

De wereldoorlogen

4.3 De Tweede Wereldoorlog in Europa

Wat gaan we doen?

• Zet LessonUp en GWP aan op je telefoon of laptop
• Bespreken huiswerk
• Uitleg par. 4.3 zelfstandig doornemen via deze LessonUp

Kies zelf of je filmpjes wel of niet kijkt
Maak wel alle opdrachten en zeker de evaluatievragen

• Huiswerk voor de volgende les par. 4.3 
• Tijdens vragenuurtje mogelijkheid om vragen te stellen bij Webquest

Huiswerk bespreken

• LessonUp
• Huiswerk controle
• Moeilijke opdrachten klassikaal bespreken

Feedback huiswerk

LessonUp

Aanmelden in de klas (mailadres voboscholen.nl of kempenhorst.nl)!

Altijd via dezelfde device! 

Alle dia's lezen, luisteren, kijken, maken

Vergeet niet de drie (!) evaluatievragen -> serieus antwoorden.

     Het gaat niet alleen over wat je geleerd hebt in de LessonUp, maar ook van het 

     huiswerk/ huiswerk bespreken. 

• Evaluatievragen: Waarom verloor Dld WOI?

                           Waardoor raakten mensen hun baan kwijt?

                           Nazi of natie?

   

Huiswerk bespreken

• Huiswerk controle

        GWP altijd via Cum Laude Chrome.

        Cookies regelmatig verwijderen.

        Zie ook mijn mail.

• Moeilijke opdrachten GWP klassikaal bespreken                     Opdr. 2 - 9 - 10

         

     

In deze paragraaf leer je:

• waarom en hoe Hitler de oorlog veroorzaakte
• hoe Duitsland zijn macht uitbreidde in de oorlog
• hoe Duitsland de oorlog verloor
• hoe joden werden vervolgd en vermoord

Kenmerkend aspect bij deze paragraaf: de Duitse bezetting en de jodenvervolging

• Bekijk het filmpje op slide 11 en/ of lees de slides 9 en 10

Oorzaken van de oorlog

Hitler wilde macht uitbreiden in Oostenrijk. Hij intimideerde (bang maken) de regering en lijfde Oostenrijk in 1938 in. Dit noemt men Anschluss.

Omdat daar drie miljoen Duitsers leefden (was het argument) eiste hij daarna  het Tsjechische Sudetenland op.

Omdat de Britse en Franse regeringsleiders oorlog wilden voorkomen, kreeg Hitler zijn zin.

Pas toen Hitler in 1939 Polen binnen viel begon de Tweede Wereldoorlog.

intocht Hitler in Sudetenland (1938)

Duitse veroveringen

Polen had geen schijn van kans tegen de Blitzkrieg (snelle oorlog) van de Duitsers en de aanval van de Sovjets op Oost-Polen.

In april 1940 viel Duitsland Denemarken en Noorwegen binnen.

Op 10 mei volgden Nederland, België en Frankrijk. Ook deze landen moesten snel capituleren (overgeven).

Daarna hoopte Hitler snel Groot-Brittannië en de Sovjet-Unie te veroveren, maar deze landen hielden stand.

Zo kwam er toch een tweefrontenoorlog.

• Bekijk de filmpjes op slide 15 en 16 en/ of lees slide 13

• Bekijk de hotspots op afbeelding 14. Wie zie je op deze afbeelding van de conferentie van Jalta (februari 1945)?

Duitse verliezen

Vanaf 1941 (na de Japanse aanval op de Amerikaanse militaire basis Pearl Harbor) vochten de Verenigde Staten mee met de geallieerden.

Het Duitse leger werd vanaf 1943 teruggedrongen in de Sovjet-Unie.

Op 6 juni 1944 begon in Normandië een enorme geallieerde inval. De westelijke geallieerden veroverden Frankrijk, België en Zuid-Nederland.

In april 1945 begon het Sovjetleger met de verovering van Berlijn.

Duitsland gaf zich over op 8 mei 1945.

Franklin Delano Roosevelt

President van de Verenigde Staten

Jozef Stalin

Leider van de Sovjet-Unie

Winston Churchill

Minister-President van Groot-Brittannië

• Bekijk het filmpje op slide 20 en 21 en/ of lees de slides 18 en 19

Let op: het filmpje van slide 21 bevat schokkende beelden. Als je daar niet goed tegen kunt, kun je beter kiezen voor het lezen van de tekstslides. 

De holocaust

Een kenmerk van het nationaalsocialisme was de rassenleer. Hitler zei dat het Duitse ‘arische ras’ werd bedreigd door het ‘joodse ras’.

Hiermee versterkte hij het antisemitisme.

Vanaf 1933 verloren joodse Duitsers hun burgerrechten onder het Duitse regime.

Tijdens de Tweede Wereldoorlog besloten de nazi’s om alle joden in de overheerste gebieden te vermoorden. In Polen werden er bij de inval al tienduizenden gedood.

De Holocaust

Om het moorden beter te organiseren bouwden de nazi’s vernietigingskampen.

De nazi’s hadden concentratiekampen om tegenstanders op te sluiten. Van daaruit werden ze gedeporteerd naar vernietigingskampen.

De nazi’s vermoordden in totaal zes miljoen Europese joden. Deze genocide kreeg de naam Holocaust.

 

Samenvattend

Bekijk tenslotte het filmpje op de volgende slide

Als je de evaluatievragen gemaakt hebt, kun je online het huiswerk maken.

Par. 4.3 opdracht 1 t/m 9

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen

Geef jezelf een cijfer hoe je deze paragraaf hebt bestudeerd

010