2022-02-11 Slim teksten leren 1

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

WELK ONDERDEEL VAN 'SLIM JEZELF ZIJN' HEBBEN WE NIET BEHANDELD?

1. Hersenen en mindset
2. Slim teksten leren
3. Concentreren
4. Het geheugenpaleis

Leren leren

We besteden meerdere lessen aan hoofdstuk 7:

Slim teksten leren

Slimmer leren van teksten

Stap 1: Voorbereiden (les van vandaag)

Stap 2: Lezen (les 18 feb)

Stap 3: Actief herhalen (les 18 feb)

Stap 4: Samenvatten (les 4 mrt)

Leerdoelen

In deze les leer je...

• waarom het belangrijk is om een tekst voor te bereiden.
• wat scannen en chunken is.
• hoe je dit kan toepassen om teksten beter te begrijpen en onthouden. 

Teksten voorbereiden

Een goede voorbereiding bij het leren

van een tekst is het halve werk. 

Twee manieren van voorbereiden zijn:

1. Het scannen van een tekst.
   
2. Het chunken van een tekst.

Manier 1: Scannen

Door een tekst te scannen vind je

de grote lijnen van de tekst. 

Hierdoor kun je de tekst makkelijker 

begrijpen en onthouden.

• Refereer terug aan de tekst over "De was doen". Hier was de titel de grote lijn of de rand van de puzzel.

Grote lijnen

Je hersenen denken eerst in grote

lijnen, daarna vullen ze pas details in. 

Zie het als een puzzel: 

Eerst leg je de randen, daarna

 de kleine stukjes in het midden.

• Refereer terug aan de tekst over "De was doen". Hier was de titel de grote lijn of de rand van de puzzel.

Hoe doe je dat? Een tekst scannen?

1. Titels en ondertitels lezen & foto's bekijken
2. Eerste en laatste zin van een alinea lezen
3. Dikgedrukte woorden lezen
4. Al deze stappen horen erbij

Scannen

Scan een tekst door te kijken naar:

• Titels en ondertitels
• Plaatjes en foto's
• Dikgedrukte woorden
• De eerste en laatste zin van alinea's

Manier 2: Chunken

Chunken is het verdelen van tekst in 

kleinere stukken, zoals een paragraaf. 

Door chunken kan de kans dat 

je het leren uitstelt kleiner worden.

Extra informatie

Nadat je de hoofdlijnen van een boek in kaart hebt gebracht, werkt het stellen van doelen (preview) om efficiënt te blijven lezen. Het chunken van stukken helpt hierbij. Door achteraf het stuk tekst in één zin samen te vatten kan de leerling zichzelf trainen in het onderscheiden van hoofd- en bijzaken.

Manier 2: Chunken

Je kunt kleinere stukken 

tekst makkelijker herhalen en 

onthouden dan lange stukken tekst.

Bekijk de video over chunken.

• Introduceer het filmpje op de volgende slide.

• Speel het filmpje af.
• Zet de ondertiteling op Nederlands, door bij het tandwieltje rechtsonder te klikken op ondertiteling, automatisch vertalen en dan Nederlands aan te klikken.

Hoeveel 'chunks' aan informatie kan je kortetermijngeheugen onthouden?

1. 2
2. 16
3. 8
4. 4

Welke manieren van 'chunken' zijn er?

1. Informatie in groepjes verdelen
2. Er een spel van maken
3. De tekst achterstevoren lezen
4. Patronen ontdekken

Waarom is het belangrijk om eerst de context te begrijpen?

1. Informatie is anders te ingewikkeld
2. Informatie koppelen aan leuke ervaring
3. Informatie koppelen aan langetermijngeheugen
4. Dat voorkomt uitstelgedrag

Chunken

Chunk een tekst in drie stappen:

1. Stel een leesdoel (bijv. paragraaf).
2. Lees tot en met je doel.
3. Vat de tekst samen in 1 of 2 zinnen.

Herhaal dit tot je alles hebt gelezen.

Zelfstandig verder werken

1. Doe de check op pagina 93

2. Lees pagina 95-96

3. Doe de oefening 'Scannen'

4. Lees pagina 98 

5. Doe de oefening 'Aan de slag'