Eindopdracht thema verslavingen

• Verzorging
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerroute VG
• Leerroute 2
• Leerjaar 1,2

Eindopdracht verslavingen

Lesdoelen 

• je maakt een PowerPoint en een praatpapier over een verslaving
• je leert over deze specifieke verslaving 
• je leert informatie te verwerken en keuzes te maken
• Je leert vragen te stellen bij onduidelijkheden
• Je leert om zo zelfstandig mogelijk aan deze opdracht te werken

Nu de uitleg over de opdracht

• Bij onduidelijkheden stel je vragen 
• Als we klaar zijn met de uitleg ga je aan de slag
• Wij noteren welke verslaving iedereen kiest  

In de volgende slides volgt een uitleg over de eindopdracht

• Je maakt een PowerPoint en een praatpapier als voorbereiding voor de presentatie over een verslaving.  12 slides, waarbij het voorblad, de inhoudsopgave en de bronnen drie aparte slides zijn.
• Je krijgt vier aparte beoordelingen: 1 voor de PowerPoint, 1 

       voor het praatpapier, 1 voor de presentatie en een inzet/werkhoudingcijfer tijdens het werken aan de onderdelen. 

Attentie

• Je bent al eerder aan dit thema begonnen 
• De komende weken ga je dit thema afronden met een eind opdracht. 

Voorbereiding

Je maakt een keuze om in deze opdracht over een bepaalde verslaving te vertellen. Je deelt de informatie met je klasgenoten door het maken van een PowerPoint. Je start deze opdracht door een keuze te maken voor een bepaalde verslaving. Dit doe je door jezelf af te vragen: over welke verslaving weet ik al wat of over welke verslaving zou ik meer willen weten. Je maakt een PowerPoint van maximaal 6 minuten inclusief een quizje of vragenmoment voor je medeleerlingen aan het eind. 

Welk onderwerp heb je gekozen? 

Welke vragen moet je in je PowerPoint verwerken:

• Wat voor soort verslaving is het? Vertel er belangrijke informatie over. 

• Komt deze verslaving voor bij jongeren? In Nederland? Of in andere landen? Hoe vaak?

•Wat zijn de meest voorkomende symptomen?

• Wat zijn de gevolgen van deze verslaving; voor de persoon zelf en zijn omgeving?

• Zijn er behandelingen om van de verslaving af te komen?

Vervolg checklist

• Wat wil je nog meer vertellen over de verslaving? Weetjes en/of een quizje als check
voor de leerlingen: helpt bij luisteren naar de presentatie

• Welke bronnen heb je gebruikt: zet deze aan het eind van de presentatie in een aparte slide. Wikipedia mag niet als bron gebruikt worden!

• Zorg dat de tekst in eigen woorden is! 

Wanneer je een filmpje/animatie of foto gebruikt? 

•  Maak je gebruik van filmpjes (check eerst of het werkt). 
• Bij je PowerPoint mag je ook linkjes toevoegen.  
• Het moet een kort filmpje zijn van maximaal 1,5 minuut. 
• Leg in de PowerPoint en je presentatie kort uit waarom je dit filmpje of foto hebt gebruikt. Het moet dus iets toevoegen, je presentatie onderbouwen en versterken. Bij twijfel kun je met ons overleggen. 

Het praatpapier 1

• Check of je je informatie goed kunt uitleggen.
• Hoe verdeel je de tekst in je praatpapier/spiekbriefje of op slides van de van de  power-point: dus wat zet je waar? 
• In de PowerPoint een beknopte uitleg puntsgewijs: geen lappen tekst. 
• In je praatpapier meer uitleg zodat het je ondersteund tijdens de presentatie  

Het praatpapier 2

• Als sprekersnotities  bij je PowerPoint of in een apart document.
• Zorg dat het er verzorgd uitziet: meer dan steekwoorden
• Je mag in de tekst werken met arcering en kleuren als dit je helpt. 
• Hieronder korte info over sprekersnotities 

Check onderaan en voeg sprekersnotities toe 

support.microsoft.com

Goede sites om te gebruiken 

https://www.trimbos.nl/aanbod/nix18voorprofs/toolkit/jongeren/

https://www.regelhulp.nl/onderwerpen/jeugd-gedrag/verslaving

www.regelhulp.nl

Wat lever je in? En wanneer? 

• De PowerPoint volgens de richtlijnen
• Het praatpapier: in de sprekersnotities of in een apart document. 
• Denk er om: in de mail noteer je voor en achternaam, klas en opdracht. Anders is het voor ons niet duidelijk wie wat heeft ingeleverd.   
• De inleverdatum deelt de docent met je: je hebt in ieder geval twee lessen om aan de opdracht op school te werken.   

Bij vragen kun je de docent mailen! 

Voor klas 2 A en 2 B : [e-mail]

Voor klas 2 C, 2D en 2E mail je naar [e-mail]

De opdracht lever je in: week 11 

Veel succes allemaal 

Afsluiting 

• Hoe is het gegaan? 
• Wat ging goed? 
• Wat kon er beter? 
• Wat zou je de volgende keer anders doen?