Talent B 4.4 Lezen

4.4 Lezen

Leerdoelen

de leesstrategie studerend lezen toepassen;

tekstdoelen herkennen: informeren en amuseren;

een schematische samenvatting maken;

het leespubliek bepalen;

het uitleggend tekstverband herkennen.

3e leestrategie

Een manier van lezen

voor een bepaald leesdoel

Terugblik vorige leeslessen

Wat waren ook alweer de 1e en de 2e leesstrategie?

Terugblik vorige leeslessen

1.3 lezen Verkennend en nauwkeurig lezen

Studerend lezen

Een leesstrategie waarbij je leest met het doel de informatie te onthouden.

Studerend lezen

Studerend lezen is de 3e leesstrategie die je leert kennen in Talent. Je gebruikt deze strategie bijvoorbeeld als je een theorietekst uit een schoolboek leert. Je leest dan met het doel de informatie te onthouden.

Hoe studerend lezen?

Studerend lezen doe je zo:

• Zoek de hoofdzaken in elke alinea: let op de kernzin in elke alinea en de vetgedrukte woorden.

• Maak eventueel een schematische samenvatting van de inhoud.

• Controleer of je de tekst kent: laat je overhoren of probeer de inhoud na te vertellen.

Bij studeren lezen...

1. ...lees in de tekst intensief door
2. ...let ik op signaal woorden
3. ... lees ik de dikgedrukte woorden
4. ...let ik op de afbeeldingen

2 tekstdoelen

- 2 tekstdoelen

- 2 tekstsoorten van een één van deze doelen

Wat is een tekstdoel

het doel van de schrijver van een tekst

nu: 2 soorten tekstdoelen

* infomeren en amuseren

2 informatieve tekstsoorten zijn: samenvatting + instructie

Tekstdoelen: leertekst

Bij elke tekst die je leest, kun je je afvragen: wat wil de schrijver, wat is zijn doel? Dit doel noemen we het tekstdoel. In het schema hieronder staan twee tekstdoelen.

2 tekstdoelen

- informeren

- amuseren

2 informatieve tekstsoorten

Ken je het tekstdoel, dan weet je wat je kunt verwachten van een tekst. In deze paragraaf krijgen twee soorten informatieve teksten speciaal aandacht:

• schematische samenvatting: een samenvatting in de vorm van een overzichtelijk schema;

• instructie: een uitleg in stappen hoe je iets moet uitvoeren.

Dus

1) Informeren: de lezer informatie geven.

1a: Schematische samenvatting: een informatieve tekstsoort 

--> een samenvatting in de vorm van een overzichtelijk schema.

1b: Instructie: een informatieve tekstsoort 

--> Een uitleg in stappen hoe je iets moet uitvoeren.

2) Amuseren: de lezer vermaken

Wat is een instructie?

1. Een opsomming
2. Een uitleg, bijvoorbeeld hoe je iets moet doen
3. Een samenvatting
4. Een verhaaltje

Een instructie =

1. Een tekstsoort
2. Een tekstdoel