Jigsaw reading task

Unidad 3

Innovación y comunicación

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Slide 1: Tekstslide

SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

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Lesduur is: 45 min

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Unidad 3

Innovación y comunicación

Slide 1 - Tekstslide

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¿Cómo funciona una

tarea jigsaw?

Slide 2 - Tekstslide

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Explicación para los profes

La preparación funciona así:

- elegir 4 o más textos diferentes sobre el mismo tema (depende del número de alumnos)

- cada copia de un texto recibe un color, por ejemplo: en un grupo de 16 alumnos hay textos 4xA, 4xB, 4xC y 4xD con un boli o pegatina de un color marcas A1, B1, C1 y D1. Con otro color marcas A2, B2, C2 y D2.

En el paso 3 se forman un grupo según el título del texto - un grupo en que todos los alumnos tienen el texto A - y en paso 5 se forman un grupo según el color/pegatina - un grupo en que hay 4 textos diferentes pero con el mismo color.

Se puede dividir los textos según el nivel de los estudiantes, por ejemplo un texto simple, un texto regular y un texto avanzado.

Slide 3 - Tekstslide

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tarea jigsaw

1. Cada persona recibe un texto sobre el tema.

2. Lee el texto y toma apuntes o escribe un resumen para que entiendas el texto.

Slide 4 - Tekstslide

Se puede dividir los textos según el nivel de los estudiantes, por ejemplo un texto de nivel bajo, nivel medio y nivel avanzado.

tarea jigsaw

3. Encuentra tu grupo según el título del texto (no el color).

4. Compara información e ideas, ¿entendemos todos de qué trata el texto? Toma apuntes, porque es necesario que luego puedes explicar de qué trata tu texto. Ahora sois los expertos sobre este texto.

Slide 5 - Tekstslide

En el paso 3 se forman un grupo según el título del texto - un grupo en que todos los alumnos tienen el texto A

tarea jigsaw

5. Encuentra ahora tu grupo según el color del texto (no el título).

6. En el grupo ahora todos tienen un texto diferente pero con el mismo color. Cada persona es el experto sobre su propio texto y explica al resto del grupo de qué trata su texto.

Abre la discusión: ¿hay ideas en común entre los textos de cada persona del grupo? Hay diferencias? Piensa en vocabulario, convenciones, ideas y opiniones.

Slide 6 - Tekstslide

En paso 5 se forman un grupo según el color - un grupo en que hay 4 textos diferentes pero con el mismo color.

tarea jigsaw

7. Opción 1:

Con este grupo de color, prepara un discurso sobre una idea o principio que pensáis que es más interesante sobre el tema. Usa información de cada texto del grupo.

Ideas:

- Explicar una opinión que está presente en todos los textos

- Nombrar una diferencia entre los textos

- Elaborar sobre el tema a través de diferentes puntos de vista (los textos)