In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Die Zutaten dieser Stunde
Einchecken und anfangen ⏱6 Min.
Lernziele ⏱2 Min.
Die Aufgabe Essen in Deutschland ⏱5 Min.
Expertgruppen und Teilung der Gruppen ⏱4 Min.
Gruppenarbeit ⏱ 25 Min.
Die Bearbeitung und die Rückschau ⏱10 Min
Der Abschluß ⏱5 Min.
Slide 2 - Tekstslide
Wie geht es dir heute?
😒🙁😐🙂😃
Slide 3 - Poll
Die Lernziele
Je maakt kennis met de Duitse eetcultuur en leert daarbij nieuwe beroepsgerichte woorden kennen, die je in jouw beroep kunt toepassen
Je vebreedt jouw Duitse vaktaal door nieuwe woorden/zinnen te leren
Slide 4 - Tekstslide
Was isst man in Deutschland?
Slide 5 - Tekstslide
Die Aufgabe: Expertgruppen
Wat
Jullie gaan de Duitse eetcultuur in kaart brengen. Wat wordt er gegeten? Wat zijn typische gerechten uit desbetreffend deel van Duitsland?
Hoe
Je gaat in groepen informatie verzamelen over een deel van DE. Je wordt als het ware expert over een subthema. Gebruik hiervoor literatuur, laptop/smartphone. #GIDBF. Vervolgens ga je jouw expertise met andere groepsleden delen.
Hulp
Je werkt in groepen van 4. Ieder van jullie krijgt een rol. Hint: was isst man in Nord/West/Süd/Ost Deutschland? Was ist typisch nord-,west-, süd-, ostdeutsches Essen?
Tijd
Studiefase: 15 minuten en wisselfase: 10 minuten
Uitkomst
Na 15 minuten deel je jouw expertise en vervolgens worden de uitkomsten besproken. Dit doen jullie aan de hand van de placematmethode
Klaar
Wanneer je als groep klaar bent, wacht je op de resterende expertgroepen.
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Teil 1: Studiefase
Je gaat nu in jouw groep aan het werk, opzoek naar informatie over desbetreffend deel van Duitsland
Zoektermen: was isst man in ..... ? Was ist typisch ........ Essen? Was essen die .......... deutschen?
Formuleer gevonden informatie en maak het jullie eigen!
Tip: denk aan de levensmiddelcategoriën 💡
timer
15:00
Slide 9 - Tekstslide
Teil 2: Wisselfase
Wissel van groepen (zie visualisatie)
Deel jouw expertise met de leden van subgroepen
Maak aantekeningen! Want heb je straks weer nodig 💡
timer
10:00
Slide 10 - Tekstslide
Teil 3: die Auskünfte besprechen
Gebruik als groep de Placemat op jullie tafels
Formuleer de belangrijkste bevindingen per deel van Duitsland
Tijd; 6-7 Minuten
Daarna bespreken we de samenwerking
Slide 11 - Tekstslide
Wie war den Unterricht?
Formuliere 3 Tops und 2 Tips
Achte auf Arbeitsform, Zusammenarbeit, Aufgabe und Leistung des Lehrers
Lesduur is: 50 min
