- begin van de les: binnenkomen, zitten en spullen pakken
- wc-bezoek in de pauze
- kauwgom uit
- telefoon in je tas
- tijdens uitleg/bespreking is het stil
- einde van de les/spullen pakken pas na seintje docent
- overtreding na (klassikale) waarschuwing = exit en melden bij BPL/GKI
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Regels H4
- begin van de les: binnenkomen, zitten en spullen pakken
- wc-bezoek in de pauze
- kauwgom uit
- telefoon in je tas
- tijdens uitleg/bespreking is het stil
- einde van de les/spullen pakken pas na seintje docent
- overtreding na (klassikale) waarschuwing = exit en melden bij BPL/GKI
Slide 1 - Tekstslide
Wat we gaan doen
Laatste vragen vorig verhaal nakijken
Verhaal lezen en vragen stellen
Slide 2 - Tekstslide
Nakijken Kroonprins
Welke vragen behoeven meer uitleg?
Slide 3 - Tekstslide
Die strohoed is een
A
thema
B
idee
C
motief
D
onderwerp
Slide 4 - Quizvraag
Vraag 11
Dhr. Tiennoppen vreest dat de ontstane drukte aan zijn 'grap' te wijten is. De drukte die ontstaat, komt echter door het bezoek van de Bessarabische kroonprins, waar Tiennoppen toevallig een grap over maakte.
Slide 5 - Tekstslide
Wie zijn de belangrijkste personages?
Slide 6 - Open vraag
Volgens welke zin is Tiennoppen het slachtoffer?
Slide 7 - Woordweb
Dit verhaal bevat een
A
climax
B
anticlimax
Slide 8 - Quizvraag
Dit verhaal bevat een
A
open einde
B
gesloten einde
Slide 9 - Quizvraag
Nu vast in groepen plaatsnemen:
Groep 1: Jeroen, Renske, Aimée, Eline, Lindy, Lars
Groep 2: Dahné, Sofian, Lara, Natalie, Sefer, Jet
Groep 3: Ruben, Rosa, Lotte, Jarno, Sidney, Joey
Groep 4: Isabel, Guusje, Jasmijn, Nada, Sanne
Slide 10 - Tekstslide
Het adres
- Klassikaal lezen
- Bij elke 'tussenstop' stel je concrete vragen over zaken die opvallen. Bijvoorbeeld: 'waarom zegt x dat tegen y?'
- Daarna 'roddelen' in een groepje: wat zou het antwoord kunnen zijn?