H4 - week 42 - les 1

H4 - Woche 41 - Stunde 1
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3-5

In deze les zitten 32 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

H4 - Woche 41 - Stunde 1

Slide 1 - Tekstslide

Auf dem Tisch

Klaarleggen:
  • Arbeitsbuch + Fachbuch
  • Heft 
  • Stift
Anfangsaufgabe

  1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
  2. Wir lesen 10 Minuten. 
  3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 


timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Planung Stunde 1

Wochenaufgaben: overhoren Lernbox Lektion 6 (10 Min)

Vokabeln: L7 (D-N)  

Leseverstehen: Examentekst vmbo TL + Aufgabe 66, 67

           
    Ziele

    • Je leer nieuwe woorden kennen verbreedt je woordenschat.

    • Je kunt informatie begrijpen in verslagen en artikelen. 

          Slide 3 - Tekstslide

          overhoren: weektaak Lernbox L6 (N-D)
          Was: 
          1. Notiere die Wörter auf Deutsch auf dem Blatt. Achte auf Großbuchstaben und Artikel. 
          2. Korrigiere die Antworten von einem Mitschüler. 
                1/2  = hoofdletter
                1/2 = lidwoord
                 1    = overige fouten

          Zeit: 10 Minuten

          Slide 4 - Tekstslide

          Vokabeln Lektion 7
          • Kapitel 1- Lernbox Lektion 7 -  Seite 55

          Gemeinsam: Lernbox besprechen

            timer
            3:00

            Slide 5 - Tekstslide

            Leseverstehen: Exmamentekst vmbo TL
            --> K1 - L7 - Aufgabe 66, 67 (S.49)
            Was: lesen und machen Aufgabe 66, 67
            Mit wem: selbstständig
            Hilfsmittel: Wörterbuch D-N
            Zeit: 15 Minuten, danach besprechen
            Fertig = 
            • Lernen Vokabeln L7 (N-D)
            • Buch lesen / Buchbesprechung



              timer
              15:00

              Slide 6 - Tekstslide

              Lernziele checken
              Je leer nieuwe woorden kennen verbreedt je woordenschat.

              Je kunt informatie begrijpen in verslagen en artikelen. 

              Slide 7 - Tekstslide

              Nächste Stunde
              10 Minuten lesen

              Toetsvoorbereiding T1 Sprechfertigkeit

              Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

              Slide 8 - Tekstslide

              H4 - Woche 42 - Stunde 2

              Slide 9 - Tekstslide

              Auf dem Tisch

              Klaarleggen:
              • Arbeitsbuch + Fachbuch
              • Heft 
              • Stift
              Anfangsaufgabe

              1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
              2. Wir lesen 10 Minuten. 
              3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 


              timer
              10:00

              Slide 10 - Tekstslide

              Planung Stunde 1
              Wählen aus:

              • T1: Sprechfertigkeit H4duD 
              1. Vortrag vorbereiten

              •  Literatur H4duF1:
              1. Buch auslesen (Geil, das peinliche Foto stellen wir online)
              2. Buchbesprechung ausfüllen (deadline vrijdag 10 november)


               
                   
              Ziele


                Je kunt een presentatie houden over een vertrouwd onderwerp, waarin je iets over jezelf verteld. 

                Je leest Duitse boeken en kunt de verhaallijn globaal begrijpen. 

                Slide 11 - Tekstslide

                Selbstständig arbeiten
                Option 1: Sprechfertigkeit H4duD: Vortrag vorbereiten
                Option 2: Literatur H4duF1 Buch auslesen (Geil, das peinliche Foto stellen wir online)
                                      Buchbesprechung ausfüllen (af op vrijdag 10 november)
                • Was: wähle eine der Optionen (oben) 
                • Wie: arbeite weiter an den Aufgaben und melde dich bei der Lehrerin wenn du Fragen hast.
                • Mit wem: selbstständig, in Ruhe
                • Hilfsmittel: Wörterbuch N-D
                • Zeit: 25 Minuten
                • Ergebnis: Buchbesprechung einreichen / Vortrag H4duD fertig 
                • Fertig = Lernen H4duG1 Toets Vokabeln Kapitel 1
                timer
                25:00

                Slide 12 - Tekstslide

                Lernziele checken
                • Je kunt een presentatie houden over een vertrouwd onderwerp, waarin je iets over jezelf verteld. 
                --> Wat ging goed?
                --> Wat vind je nog lastig?

                Slide 13 - Tekstslide

                Nächste Stunde
                10 Minuten lesen

                Toetsvoorbereiding H4duD + Planung machen

                Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                Slide 14 - Tekstslide

                H4 - Woche 41 - Stunde 3

                Slide 15 - Tekstslide

                Auf dem Tisch

                Klaarleggen:
                • Arbeitsbuch + Fachbuch
                • Heft 
                • Stift
                Anfangsaufgabe

                1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
                2. Wir lesen 10 Minuten. 
                3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 
                4. Buch ausgelesen = Buchbesprechung
                --> Wer hat (per ongeluk) ein Buch
                        mitgenommen?

                timer
                10:00

                Slide 16 - Tekstslide

                Planung Stunde 1

                T1: Sprechfertigkeit V4duD

                • Aufgabe vorbereiten
                • Gruppen 6 - 7 Schüler Planung machen
                • Vortrag halten und timen



                 
                     
                Ziele


                  Je kunt een presentatie houden over een vertrouwd onderwerp, waarin je iets over jezelf verteld. 

                  Slide 17 - Tekstslide

                  Sprechfertigkeit H4duD - Ein Vortrag halten
                  • Was: Aufgabe Vortrag Prüfungswoche 1 vorbereiten 
                  • Wie: Geh weiter mit der Vorbereitung deiner Vortrag (letzte Stunde). Notiere Stichwörter bei den Punkten. 
                  • Mit wem: selbstständig
                  • Hilfsmittel: Wörterbuch N-D
                  • Zeit: 15 Minuten
                  • Ergebnis: Vortrag zu zweit üben und timen
                  • Fertig = Lernen Test Vokabeln Kapitel 1 (L1 - L7) 

                  timer
                  15:00

                  Slide 18 - Tekstslide

                  Sprechfertigkeit H4duD - Ein Vortrag halten
                  • Was: Vortrag halten und timen
                  • Wie: Halte deinen Vortrag. Benutze nur Stichwörter. Dein Mitschüler guckt wie lange dein Vortrag dauert und stellt auch eine Frage. Danach werden die Rollen gewechselt. 
                  • Mit wem: zu zweit
                  • Hilfsmittel: Stichwörter aus der Vorbereitung
                  • Zeit: 10 Minuten
                  • Ergebnis: in der Klasse besprechen
                  • Fertig = 
                  1. Lernen Test Vokabeln Kapitel 1 (L1 - L7) 
                  2. Buchbesprechung / Buch lesen

                  timer
                  10:00

                  Slide 19 - Tekstslide

                  Planning T1 maken
                  Vul de namen van de groepsleden (max 7 per lesuur) in de planning in! Zet het gekozen moment ook zelf in je agenda. 

                  Afspraak komt in som te staan. 

                  Slide 20 - Tekstslide

                  Lernziele checken
                  • Je kunt een presentatie houden over een vertrouwd onderwerp, waarin je iets over jezelf verteld. 
                  --> Wat ging goed?
                  --> Wat vind je nog lastig?

                  Slide 21 - Tekstslide

                  Planung Stunde 1

                  Besprechen: Das bin ich (Aufgabe 62)

                  Schreiben: Datingsite Text für Archi schreiben + Aufgabe 65  





                           
                    Ziele

                      • Je kunt jezelf schriftelijk voorstellen en daarbij drie karaktereigenschappen und drie hobby's benoemen. 

                      •  Je kunt in eenvoudige bewoordingen  mensen, persoonlijke gegevens en karaktereigenschappen schriftelijk beschrijven. 


                        Slide 22 - Tekstslide

                        Besprechen: dich selbst beschreiben
                        • Was: besprechen Aufgabe 62 (S.45)
                        • Du brauchst: Stift und Heft
                        • Mit wem: in de Klasse
                        • Wie: Wenn du gewählt wirst, liest du deine Beschreibung vor. Die andere hören zu und formulieren eine deutsche Frage über deine Beschreibung ins Heft. Einige Fragen werden gestellt und von dir in ganzen Sätzen beantwortet. 

                        Slide 23 - Tekstslide

                        Schreiben: Datingsite für Archi
                        • Was: Schreibaufgabe 65 (S.48)
                        • Mit wem: Selbstständig
                        • Wie: Lies die Aufgabe. Schreibe einen deutschen Text (100 Wörter) im Namen von Archi für eine Datingsite. Verarbeite alle Punkte.
                        • Hilfsmittel: Wörterbuch N-D
                        • Zeit: 20 Minuten, nächste Stunde besprechen
                        • Fertig = wählen
                               1. Weiterlesen Buch (oder Buchbesprechung)
                               2. Lernen Lernliste Lektion 6 (N-D) = weektaak

                        timer
                        20:00

                        Slide 24 - Tekstslide

                        Lernziele checken
                        • Je kunt jezelf schriftelijk voorstellen en daarbij drie karaktereigenschappen und drie hobby's benoemen. 

                        • Je kunt in eenvoudige bewoordingen mensen, persoonlijke gegevens en karaktereigenschappen schriftelijk beschrijven. 
                        • Was findest du beim Schreiben einfach? (Z.B. Grammatik/ Wortschatz/ Textaufbau)
                        •  Was findest du am Schwierigsten? (Z.B. Grammatik/Wortschatz/Textaufbau)

                        Slide 25 - Tekstslide

                        Nächste Stunde
                          10 Minuten lesen
                          Besprechen: Aufgabe 65 Datingsite für Archi
                          Sprechen: Wer ist es?





                          Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                          Slide 26 - Tekstslide

                          H4 - Woche 41 - Stunde 4

                          Slide 27 - Tekstslide

                          Auf dem Tisch

                          Klaarleggen:
                          • Arbeitsbuch + Fachbuch
                          • Heft 
                          • Stift
                          Anfangsaufgabe

                          1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
                          2. Wir lesen 10 Minuten. 
                          3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 
                          4. Buch ausgelesen = Buchbesprechung


                          timer
                          10:00

                          Slide 28 - Tekstslide

                          Planung Stunde 1

                          Besprechen: Datingsite für Archie (Aufgabe 65)

                          Sprechen: Wer ist es? in Gruppen von 3-4 Schüler




                                   
                            Ziele

                            •  Je kunt in eenvoudige bewoordingen mensen, persoonlijke gegevens en karaktereigenschappen schriftelijk beschrijven. 

                            • Je kunt in eenvoudige bewoording mensen, plaatsen en bezittingen beschrijven. 


                                  Slide 29 - Tekstslide

                                  Schreiben: Datingsite für Archi
                                  • Was: besprechen Aufgabe 65
                                  • Wie: In de Klasse sammeln wir zu jedem Punkt einige Sätze. Alle Schüler kommen dran. 
                                  • Mit wem: in der Klasse
                                  • Zeit: 15 Minuten

                                  timer
                                  15:00

                                  Slide 30 - Tekstslide

                                  Sprechen: Wer ist es?
                                  --> K1 L3 Aufgabe 37 (S.29)
                                  • Gemeinsam: Aufgabe lesen
                                  • Mit wem: 3 - 4 Schüler
                                  • Was: Bilde Gruppen von 3 oder 4. Spielt das Spiel und spreche NUR Deutsch. Benutze eventuell die Lernliste van L3.  Ihr spielt das Spiel 3 Mal. 
                                  • Zeit: 10 Minuten, danach besprechen
                                  timer
                                  10:00

                                  Slide 31 - Tekstslide

                                  Nächste Stunde
                                  10 Minuten Buch lesen
                                  • overhoren: weektaak K1 L6 Vokabeln N-D
                                  • Vokabeln Lektion 7
                                  • Leseverstehen: Examentraining (L7) + Aufgabe 66, 67



                                  Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                                  Slide 32 - Tekstslide