Kernkwadranten

• LOB
• MBO
• Studiejaar 2

Stagevoorbereiding: kernkwaliteiten

Leerdoelen

Aan het einde van de les hebben jullie deze  drie leerdoelen behaald:

1. Ik heb drie kernkwadranten compleet ingevuld.
2. Ik noem drie kwaliteiten, drie valkuilen, drie uitdagingen en drie allergieën van mijzelf op.
3. Ik heb geselecteerd welke elementen in wil verwerken in mijn sollicitatiebrief. 

Ik heb goed inzicht in welke kwaliteiten ik heb.

Ja, die heb ik al helemaal in beeld.

Ja, ik heb mijn kwaliteiten deels in beeld, maar wil ze nog aanvullen.

Ik heb wel inzicht in mijn kwaliteiten, maar vind deze (nog) niet passend bij mij sollicitatiebrief..

Nee, ik heb mijn kwaliteiten nog niet goed in beeld.

Kernkwadranten

 Een kernkwadrant geeft inzicht in jouw kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieën. Deze hebben namelijk allemaal met elkaar te maken.

Kijk maar mee naar het volgende filmpje.

Welke kernwoorden hebben jullie onthouden als het gaat over een 'kwaliteit?

Kernkwaliteit

• Vindt jij heel vanzelfsprekend
• Hoort écht bij jou
• Je verwacht dit van jezelf, maar ook vaak van anderen
• Als een ander deze kwaliteit niet heeft, valt het je vaak tegen

Bijvoorbeeld: Behulpzaamheid, gestructureerdheid, loyaliteit.

Kies een kaart uit die past bij een kwaliteit van jou. Typ in de uitleg waarom jij juist déze kaart heb gekozen. Let op: een kaart heeft 2 kanten.

Schrijf de kernkwaliteit die je hebt gevonden in het eerste kwadrant, helemaal bovenaan.

Valkuil

1. Doorslaan in je kwaliteit
2. Gedrag wat anderen jou verwijten
3. Gedrag dat jij bij anderen door de vingers ziet.

Voorbeelden: Bemoeizuchtig, hyperactief, onzichtbaar

Wat is jouw valkuil? Wat verwijten anderen jou wel eens?

Zoek de valkuil die hoort bij jouw kwaliteit en schrijf hem in het rode hokje.

Valkuil = kwaliteit

Zie: een valkuil is dus eigenlijk niets meer of minder dan een kwaliteit waar je zodanig goed in bent, dat je doorslaat. 

We zijn vaak bezig met onze 'negatieve eigenschappen' afleren.  Maar je kunt er juist gebruik van maken!

Allergie

Denk even terug aan het filmpje:

• Heb je vaak voor gedrag wat jij zelf niet van nature hebt
• Is het negatief tegenovergestelde van jouw kwaliteit
• Kun je herkennen door te bedenken wel gedrag je bij anderen enorm stoort

Negatief tegenovergestelde: bijv. als je zelf bescheiden bent, heb je een allergie voor arrogante mensen.

Wat vind jij echt irritant gedrag? Let op: dit hoeft niet bij jouw genoemde kwaliteit aan te sluiten.

Schrijf de 'nieuwe' allergie op in hokje 1. 

Daarna:

Bedenk welke allergie hoort bij jouw al opgeschreven kernkwaliteit; schrijf ook op.

Eventjes pauze

Leren van je allergie

• Wist je, dat je van mensen die dit gedrag vertonen juist heel veel kunt leren? Zij hebben jouw uitdaging juist als kernkwaliteit. 

Bijvoorbeeld: Jouw kernkwaliteit is bescheiden, dan is jouw valkuil dat je soms onzichtbaar bent, jouw uitdaging wordt dan 'jezelf laten zien' of 'profileren' en jouw allergie is 'arrogantie'

Mensen die jij arrogant vindt, zijn dus eigenlijk heel (te )goed in het profileren en laten zien van zichzelf. Dit kan jij dan van hun leren! 

De uitdaging

• Is het positief tegenovergestelde van jouw valkuil
• Als je je uitdaging meer doet, val je minder snel in je valkuil
• Het neemt je kernkwaliteit niet weg, maar versterkt hem juist!

Bijv. daadkracht= kwaliteit, valkuil= drammerig. Je daadkracht wordt alleen maar sterker als je die geduldig in zet. En als je geduldig bent, ben je ook niet zo drammerig.

Wat is het positief tegenovergestelde van 'starheid'

1. Chaotisch
2. Confronteren
3. Flexibel
4. Daadkrachtig

Wat is jouw uitdaging bij de valkuil uit het bovenste kwadrant? Schrijf het op bij 1.

Maak nu je onderste kwadrant af. Je bent gestart bij je allergie. Bedenk je dan:

1. Waarom heb ik die allergie, wat kan ik juist wel (kwaliteit)

2. Maar wat als die kwaliteit doorslaat (valkuil)

3. Hoe vul ik mijn kwaliteit positief aan (uitdaging)

"Leer nooit wat af. Leer enkel bij"

Wijs geen deel of eigenschap van jezelf af. Het is ooit nuttig geweest voor je! Als je er nu last van hebt, leer dan een vaardigheid bij om er weer plezier van te krijgen.

Vrije keus: er is nog 1 kwadrant over.

Deze ga je ook invullen, je mag zelf weten waar je begint. Uiteindelijk vul je zowel de kwaliteit, valkuil, allergie als uitdaging in.

Welke 3 elementen die je vandaag hebt opgeschreven ga je verwerken in je sollicitatiebrief?

Samenvattend

Als het goed is, heb je ervaren dat elke eigenschap, positief of negatief, je inzicht kan geven in jouw kernkwaliteiten.

 Juist door erachter te komen waar jij wél goed in bent en daar gebruik van te maken, kom je vooruit in jouw leven in met jouw doelen.

Leerdoelen

Aan het einde van de les hebben jullie deze  drie leerdoelen behaald:

1. Ik heb drie kernkwadranten compleet ingevuld.
2. Ik noem drie kwaliteiten, drie valkuilen, drie uitdagingen en drie allergieën van mijzelf op.
3. Ik heb geselecteerd welke elementen in wil verwerken in mijn sollicitatiebrief. 

Op een schaal van 1 tot 5, in hoeverre heb je de leerdoelen kunnen behalen?

1

2

3

4

5