Herhaling Blok 5

Herhaling Blok 5
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenBasisschoolGroep 8

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Herhaling Blok 5

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel 1 - Deelbaarheid
Los deze sommen op op je wisbordje.
En vul ze daarna in op je werkblad.

timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Voor de som 3 minuten.
Wisbordje omhoog.
Antwoorden geven (zelf kleuren op bord).
Iedereen die twee fout heeft moet mee doen met de instructie.

Doel 2 - Delen met splitsen en verhoudingen
Los deze sommen op en schrijf de berekeningen op je wisbordje.
En vul ze daarna in op je werkblad.


timer
3:00

Slide 3 - Tekstslide

Voor de som 3 minuten.
Wisbordje omhoog.
Antwoorden geven (zelf kleuren op bord).
Iedereen die twee fout heeft moet mee doen met de instructie.

Doel 3 - Rekenen met context problemen
Los deze som op en schrijf de berekening op je wisbordje.
En vul ze daarna in op je werkblad.


timer
3:00

Slide 4 - Tekstslide

Voor de som 3 minuten.
Wisbordje omhoog.
Antwoorden geven (zelf kleuren op bord).
Iedereen die fout heeft moet mee doen met de instructie.

Doel 3 - Rekenen met procenten
Mocht je het rekenen met procenten nog lastig vinden, dan kom je aan de instructietafel zitten.

Slide 5 - Tekstslide

Dit zijn de soort sommen die je krijgt op de toets. 
1. Nieuwe prijs berekenen.
2. Procent korting berekenen.
3. Oude prijs berekenen.

Werken
Ga zelf de schaduwtoets afmaken en als je bij een onderdeel instructie nodig hebt, dan kom je aan de instructietafel zitten als het doel aan de beurt is.

Slide 6 - Tekstslide

Tijdens de instructie staat het stoplicht op oranje.
Blokje staat op rood of op oranje.
Schaduwtoets zelf maken. 

Klaar?
Taakbrief (mag op de gang).

Instructie doel 1 
Rekenregel 1: Een getal is deelbaar door 2 als het een even getal is.
Rekenregel 2: Een getal is deelbaar door 10 als het laatste cijfer een 0 is.
Rekenregel 3: Een getal is deelbaar door 5 als het laatste cijfer een 0 of een 5 is.
Rekenregel 4: Een getal is deelbaar door 4 als het laatste twee cijfers een getal vormen dat deelbaar is door 4.

Slide 7 - Tekstslide

Rekenregels verteld, nu sommen oefenen: 1, 2, 3 en 4 (horizontaal). Van opdracht 1.
Instructie doel 1 
Rekenregel 5: Een getal is deelbaar door 3 als alle cijfers bij elkaar opgeteld een getal vormen dat deelbaar is door 3.
Rekenregel 6: Een getal is deelbaar door 8 als het laatste 3 cijfers een getal vormen dat deelbaar is door 8.
Rekenregel 7: Een getal is deelbaar door 9 als alle cijfers bij elkaar opgeteld een getal vormen dat deelbaar is door 9.

Slide 8 - Tekstslide

Rekenregels verteld, nu sommen oefenen: 5, 6, 7 en 8 klassikaal(horizontaal). Van opdracht 1.
9 en 10 zelfstandig. Van opdracht 1.
Instructie doel 2 - Met verhoudingen
Instructie doel 2 - Met splitsen

Slide 9 - Tekstslide

Beide uitleggen.
Opdracht 2: Laatste 4 sommen (7, 8, 9 en 10 horizontaal) Klassikaal. 
De rest zelfstandig.
Instructie doel 3

Slide 10 - Tekstslide

15 x 2 = 30
25 x 2 = 50
15 x 4 = 60
25 x 3 = 75
15 x 5 = 75
25 x 3 = 75

Maak een verhoudingstabel in je schrift.
Het aantal kinderen komt altijd beneden te staan.

Wat heb je verkeerd gedaan bij 3b?
Instructie doel 3

Slide 11 - Tekstslide

Uitleggen.
Leerlingen schrijven mee en rekenen mee op kladblok. 
Maak altijd verhoudingstabel.

Zelfstandig werken
Maak alle opdrachten van de schaduwtoets af en kijk zelf na.
Moet / wil je nog extra oefenen ga dan verder aan de stencils van gisteren of maak je conditietraining af.

Klaar?
Ga verder aan je taakbrief en je kunt altijd lezen.
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Blokje op tafel.
Groen = Samenwerken.
Oranje = Alleen bij een belangrijke vraag storen.
Rood = Niet storen.
Vraagteken = Vraag aan juf.
Stoplicht op groen.
Rondje lopen.
Zachte fluisterstem.
Mogen op de gang werken.
Ik kan morgen een voldoende halen voor mijn toets?
Jazeker!
Ik denk het wel
Nee

Slide 13 - Poll

Hand omhoog bij jazeker.
Hand omhoog bij ik denk het we.
Hand omhoog bij nee.

Bij nee --> Wat heb je dan nog nodig.
Bij ja ik denk het wel --> Waar twijfel je aan?