SLB P2 les 1 - SOD1B (her)Start Periode 2

• SLB
• MBO
• Studiejaar 1

1 Groepsdynamiek

2 Rapporten en resultaten

3 Rubric maken

4 Planning

Als je directeur zou zijn van TCR, wat zou je veranderen (realistisch)?

De Klas: wat kan er (nog) beter?

Wat vinden jullie van je SLB-er? Voldoende hulp?

Hoe vind je dat je het zelf doet in de groep? Jouw rol in de klas is...

Afspraken gemaakt in introductieweek:

We gaan respectvol met elkaar om, hier valt onder:

- vriendelijk taalgebruik, normaal volume, luisteren naar elkaar

- sterke communicatie in studiegroepen en in de klas

- bij serieuze zaken moet er attentie zijn, daarbuiten niet te saai

- bij hulpvragen klaarstaan voor elkaar

Hoe gaat dat? 

Rapporten

- ik heb hele goede resultaten gezien! 

- met de meeste van jullie heb ik een gesprek gehad; 

- heb ik je nog niet gesproken dan bel ik woensdagavond tussen 17 en 21 uur - zorg dat je bereikbaar bent 😅

- na deze week ga ik jullie ouders een bericht sturen voor een gesprek over jullie resultaten. 

Heb je onvoldoendes op je rapport?

- ga naar de docent van het vak en vraag hoe je je kan verbeteren en werk hier daarna aan? 

- heb je iets ingehaald, vertel het de docent, dan kan hij het nakijken en jullie cijfers aanpassen. 

- na de volgende periode/ midden januari (!) : 

voorlopig bindend studieadvies

Welke doelen heb jij voor periode 2? Noem er 2.

Tips voor periode 2

- start gelijk goed. 

- houd je huiswerk bij 

- werk in de klas tijdens de les

- stel vragen als je niet weet wat je moet doen of hoe je het moet doen.

Laat zien wat je allemaal in huis hebt... 

Rubric Studievaardigheden

Opdracht: 

- omcirkel per rij wat het beste bij je past 

- beantwoord de 4 vragen op de laatste pagina. 

- zet je naam erop en lever het als je klaar bent bij mij in

Doel: Nadenken over hoe jouw studie en werkhouding. Dat helpt je om te verbeteren (reflecteren)

Aan de slag: Maak in jouw SLB schrift de volgende opdracht: 

1. Hoe wil je plannen? Op papier, in je agenda of in je mobiel?

2 Maak een planning voor 2 weken, waarin je per dag aangeeft welke lessen je hebt en welk huiswerk je wanneer moet maken. Raadpleeg daarvoor je lesrooster en Canvas. 

3. Noteer ook je andere (privé) afspraken in je weekplanning. 

4. Maak een To do list: Wat moet je verder allemaal doen de komende twee weken? 

5. Hak grote taken in stukjes en schrijf bij iedere taak hoeveel tijd je ermee bezig bent.

6. Kijk hoelang je de tijd hebt om dit te doen en stel zo nodig prioriteiten.

7. Verdeel de dingen die je moet doen over de dagen die je hebt.

Tip: Het is beter om elke dag een klein beetje te doen dan in 1 keer heel erg veel!

Wat is het belangrijkste wat jij wilt onthouden uit deze les?

Tot de volgende keer! 

Dan hebben we het over: 

Soft Skills

Veerkracht, Gemoedstoestand, Positiviteit