Digi-doener! VO Geschiedenis | Game on!

• Mediawijsheid
• ICT-basisvaardigheden
• +2
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Introductie

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren hoe de game-industrie zich vanaf de jaren zeventig van de vorig eeuw heeft ontwikkeld. Ze leren over verschillende games, maar ook over de devices waarop games gespeeld werden. Vervolgens ontdekken de leerlingen elkaars gamegedrag door middel van interviews. Tot slot bespreken ze de uitkomsten van dat mini-onderzoek in de klas.

Instructies

DD_VO8b_GS_Game on!_handleiding-slides (1).pdf

Werkbladen

39_VO_GS_Game-on_thuisopdracht_DEF (1).pdf

 Game on! 

Tekst

Tekst

Tekst

Nieuwe ontwikkelingen

Hoeveel geld gaat er om
in de game-industrie?

bekijk

https://nos.nl/op3/artikel/2252709-hoe-de-game-industrie-een-multi-miljardenbusiness-werd.html

1. 20 miljard
2. 50 miljard
3. 100 miljard
4. 150 miljard

E-sports

Game jij weleens?

1. Ja
2. Nee

Hoe is jullie gamegedrag? 

Hoe vaak game je?

1. Nooit
2. Eén keer per maand
3. Eén keer per week
4. Elke dag

Waarop speel je?

1. spelcomputer
2. PC
3. tablet
4. smartphone

Welke games speel je?

Ontwerp je eigen game!

Stap 1: Kies een platform, op welk device 

            gaat de game gespeeld worden? 

            Waarom kiezen jullie daarvoor?   

Stap 2: Kies een onderwerp. Waarover gaat de game? 

            Wat is het doel? Zet het concept van de game op  

            papier in steekwoorden.  

Stap 3: Bedenk drie eigenschappen (features). Wat maakt 

             jullie game anders dan bestaande games? 

Stap 4: Vat stap 1 t/m 3 samen in een korte presentatie 

             (van max. 3 minuten).

Stappenplan: 

Presenteer je
eigen game!