16. Vamos a estudiar 1 (1p) - 18/03

1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Empezamos
                
Google doc. para MYP2
  • ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today? Aquí

  • Do you have all the materials?
Hoy es _______ de marzo de dos mil veinticinco
Kayden y Liza
Adam y Milana
Rhea y Mark
Jules y Abigail
Toya y Amena 
Daphne y Osher
Gabriel y Lyze
Noa y Ella R. 
Margot, Ella y Noga
Teachers desk

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué día es hoy?
La fecha de hoy en español

Hoy es _(day)_, _(number)__ de ____ (month) de dos mil veinticinco (2025)

Slide 3 - Tekstslide

Aquí el profe puede simplemente escribir la fecha de hoy en la pizarra para ir más rápido. Creo que es bueno incluir esto  para despertar la curiosidad. 
Objetivos de la clase

  • Revisar el sumativo A (listening)
  • Corregir los deberes
  • ¡Vamos a estudiar!

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

-¿Qué tal estás?
-¿Cómo estás?
-¿Cómo te sientes?


-Hoy me siento...
-Hoy estoy...

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Revisión del sumativo A
Criterion A (listening):
Feedback given on AssessPrep.




Revision time:
On Thursday 20th of March, we will do the revision of the summative during class.
During the revision time please read my comments and take notes in your notebook. 
Use the revision time to ask all your questions and/or doubts. 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deberes / Homework
1. Revisa y completa el LessonUp de la clase de hoy / Review and complete the LessonUp used today in class:   15. ¿Cómo es mi rutina diaria? (2p) - 14/03 

2. Describe your daily routine.  Explain 6 activities and specify in which
room you do them. Try to write long sentences using the connectives in the green box below.
Para martes
18 de marzo

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vamos a estudiar
  • In the following slides we will revise the most important vocabulary and grammar the we have learned during this unit. 
  • Of course you have already done most of these exercises, but studying means repeating tasks to bring back your knowledge and applying it again.
  • All the tasks you will do in this LessonUp are relevant and useful for the coming summative assessment. 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Recuerdas el nombre de las relaciones familiares? Padre, madre. etc. 

Dibuja un árbol genealógico en tu cuaderno. Pon la relación familiar y el nombre como en el ejemplo: 

Padre- John
Madre- Marja
Purpose: revising vocabulary. 
timer
3:00

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Escribe un texto similar acerca de tu familia. 

Después entrevista a tu compañero/a. 


timer
6:00
Porpuse: Orally describing your family. 
See Lesson Up 1 "Tienes hermanos" for more. 

Slide 10 - Tekstslide

Se puede usar como warm up para revisar los verbos en azul y pedirles que escriban el significado en inglés. 
      ¿CÓMO ES?
1. Copia la tabla en tu cuaderno.

2. Decide a que información vas a poner atención primero

3. Escucha el audio una vez (1 – 4)

4. Escucha el audio una segunda vez y anota el resto de la información
These people might be criminals!





See Lesson Up 5 "¿Cómo es?" for more

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe a un actor/ actriz famoso/a.
Ejemplo: 

"Antonio Banderas tiene el pelo corto y castaño. Es delgado, guapo y bajo. Es español" 

You need to conjugate the verbs! 

See Lesson Up 5 "¿Cómo es" to revise this topic.
timer
3:00

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Las conjugaciones 
And... what is a conjugation? 
Do you remember? Maybe your classmate knows



Note down your answer and then go to the next slide

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conjugaciones

"Conjugations are forms of verbs that are changed to agree with the subject that is doing the action described by the verb."


Source: https://wiki.kidzsearch.com/wiki/Conjugation

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

You should know this by now!
If not, you are in BIG TROUBLE.
Memorize this. 
It is easy!

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The steps to conjugate a verb are...
  1.  You just drop the -ar, -er or -ir ending
  2. Then you add the right ending dependig on the kind of verb (-ar, er, ir) and the subjectAnd, surprise: You get a conjugated verb!



Not clear yet? Watch the video on the next slide. 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies


In your notebook conjugate the followingverbs in all forms: 

estudiar (to study) 
leer (to read) 
describir (to describe)
timer
6:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

amar-to love, escuchar-to listen, cantar-to sing, mirar-to see, cocinar-to cook, tomar-to take, 
hablar-to speak, bailar- to dance, tocar-to touch, terminar-to finish

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Los sustantivos (nouns)

¡Analiza! 
Does it work the same way in your own language?
How is it different? 
Take notes of the differences or similarities. 

In the following slides, convert the singular nouns into plural. BUT first...

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
un gato

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
un pájaro

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
un perro

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
una cobaya

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
un caballo

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
un conejo

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
un pez

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
un ratón

Slide 28 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
un hámster

Slide 29 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
una tortuga

Slide 30 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Write the plural of:
una serpiente

Slide 31 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Más  del singular y el plural 
Singular: El perro/ Un perro
Plural:  Los perros / Unos perros

Haz los ejercicios del 1 al 8 en el siguiente enlace. 
Mira primero el vídeo 1 con la explicación.
ENLACE = link (to complete the activities)

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deberes / Homework
1. Revisa y completa el LessonUp de la clase de hoy / Review and complete the LessonUp used today in class:    16. Vamos a estudiar 1 (1p) - 18/03
2. Complete the activity below in your notebook. Write full sentences.
Para viernes
21 de marzo
Upload a picture of your homework on Managebac

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies