Online les 19 februari

Wat gaan we vandaag doen?
Visite: er kijken vandaag twee mensen mee.
09:00 - 09:15 mentorkwartier
09:15 - 10:00 Nederlands creatief schrijven.
10:00 - 10:50 Pauze
10:50 - 12:00 Nederlands boek & studiemeter.
12:00 - 12:50 Pauze
12:50 - 14:00 Engels  koekjes + afsluiting voor de vakantie
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we vandaag doen?
Visite: er kijken vandaag twee mensen mee.
09:00 - 09:15 mentorkwartier
09:15 - 10:00 Nederlands creatief schrijven.
10:00 - 10:50 Pauze
10:50 - 12:00 Nederlands boek & studiemeter.
12:00 - 12:50 Pauze
12:50 - 14:00 Engels  koekjes + afsluiting voor de vakantie

Slide 1 - Tekstslide

Mentorkwartier
  • Vandaag iets andere tijden.
  • Ook iets andere lessen.
  • Boter in de ijskast?
  • Denk na over een online spel.
  • Leg je elfje klaar en pen + papier. 
  • Nederlands > ga niet vooruit werken in studiemeter! Als je extra werk wilt, vraag dan aan mij.

Slide 2 - Tekstslide

Nederlands - lesplanning
  • creatief schrijven - spelen met taal.
  • Luisteren naar wat Elfjes
  • Kijken naar rijm.
  • Patronen in rijm
  • Oefenen met rijmwoorden
  •  Rijmen met rap > slecht voorbeeld opdracht in Teams
  • Afsluiten 09:55

Slide 3 - Tekstslide

Elfjes
Hoe ziet een elf-gedichtje eruit?
(Waarom heet het een elfje?)


We gaan luisteren naar:
Mark, Niek, Demi en Djéno.

Slide 4 - Tekstslide

Elfje - Mark
Spanje

Heel warm
Altijd lekker eten
Strand om te chillen
Zwemmen  



Slide 5 - Tekstslide

Elfje - Niek
Zazoe
Schreeuwt graag
Is een dondersteen
Zit in een kooi
Valkparkiet

Slide 6 - Tekstslide

Elfje - Demi
Oma
De allerliefste
Kusjes en Knuffels
Logeren in de vakantie
Gezelligheid

Slide 7 - Tekstslide

Elfje - Djéno
Honden
Zijn lief
blaffen erg veel
Stinken ook heel veel
Wassen?

Slide 8 - Tekstslide

Rijm
Denk even na over de volgende vragen
  1. Wat is rijm precies?
  2. Kun je een voorbeeld noemen?
  3. Waar hoor/zie je vaak rijm?

Slide 9 - Tekstslide

Patronen in rijm
Nu wij niet meer praten
Ik loop hier alleen nu langs pleinen en grachten
In de hoop dat jij er staat
Ging ik te vroeg, had ik moeten wachten
Ik wil weten hoe het met je gaat

Welke woorden rijmen? Zie je een patroon?

Slide 10 - Tekstslide

gekruist rijm
Nu wij niet meer praten
Ik loop hier alleen nu langs pleinen en grachten A
In de hoop dat jij er staat B
Ging ik te vroeg, had ik moeten wachten A
Ik wil weten hoe het met je gaat B

Slide 11 - Tekstslide

Patronen in rijm
Ik neem je mee, neem je mee op reis
Neem je mee, naar Rome of Parijs
Ik lijk misschien wel cool tot dat je weet wat ik nu voel
Jij klinkt als muziek dus laat je zien wat ik bedoel


Welke woorden rijmen? Zie je een patroon?

Slide 12 - Tekstslide

Gepaard rijm
Ik neem je mee, neem je mee op reis A
Neem je mee, naar Rome of Parijs A
Ik lijk misschien wel cool tot dat je weet wat ik nu voel B
Jij klinkt als muziek dus laat je zien wat ik bedoel B



Slide 13 - Tekstslide

Patronen in rijm
Twee zinnen en nog twee ertussen
Zin twee en drie die zich verwarmen
Aan zin één en vier die hen omarmen
Alleen omarmen hoor, niet kussen!


Welke woorden rijmen? Zie je een patroon?

Slide 14 - Tekstslide

Omarmend rijm
Twee zinnen en nog twee ertussen A
Zin twee en drie die zich verwarmen B
Aan zin één en vier die hen omarmen B
Alleen omarmen hoor, niet kussen! A

Slide 15 - Tekstslide

Zelf aan de slag!
Bedenk zoveel mogelijk woorden die rijmen op:
Peer
dop
regen

Je krijgt 3 minuutjes de tijd, wie bedenkt de meeste woorden?
Zet in de chat Peer > 7 dop > 5
timer
3:00

Slide 16 - Tekstslide

Hoeveel?
Hoeveel woorden bij > peer?

Hoeveel woorden bij > dop?

Hoeveel woorden bij > regen?

Zet in de chat....

Slide 17 - Tekstslide

Experiment
Online samenwerken
Ik zet jullie in duo's (en een groepje van 3)
Je komt in een aparte digitale ruimte.
(als het lukt)

Slide 18 - Tekstslide

Maak samen - 10 minuten
Een rijmpje (gedichtje dat rijmt) van minimaal 4 regels.
Bedenk zelf welk rijmpatroon jullie willen gebruiken
a-b-a-b (gekruist rijm)
a-a-b-b (gepaard rijm)
a-b-b-a (omarmend rijm)
Onderwerpen: vakantie, winter, corona, vriendschap, school, verliefd of eigen keuze. Schrijf je gedicht op!!

Slide 19 - Tekstslide

Afsluiting
Wat weet je nu van rijm? > zet je antwoord in de chat.
Huiswerk >schrijf in je agenda! Vrijdag 5 maart.
  1. Stuur jullie gedicht via teams of naar mijn mail.
  2. bekijk het filmpje van "de slechtste rapper van de straat" (link zet ik in de groepsapp + bij de opdracht)
  3. Maak de opdracht in Teams > slechtste rapper van de straat.
  4. Pauze tot 10:50

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Nederlands 2e uur

Slide 22 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Toets bekijken
Boek nakijken
Studiemeter> thema 3 de moeilijke woorden
Studiemeter af? > Nieuwsbegrip avocado's het groene goud.
Ook af? taalspelletje

Slide 23 - Tekstslide

Laatste les 

Slide 24 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  1. We lezen samen het recept.
  2. Dan ga je zelfstandig aan de slag.
  3. Om 13:30 weer terug in de les
  4. Met koekjes en iets te drinken
  5. Een spel tot 13:55
  6. huiswerk opschrijven voor na de vakantie.
  7. Mark > even blijven hangen 
 

Slide 25 - Tekstslide

Welk spel?
Kies uit
tik tak boem
schuilnaam
wat is waar?
Wie ben ik - online versie

Slide 26 - Tekstslide

Huiswerk 5 maart
  • Maak een rijmpje van minimaal 4 regels
  • Schrijf erbij welk rijmpatroon je hebt gekozen
  • Stuur per mail (of teams) jacha.douwes@praktijkschoolwf.nl
  • Maak opdracht de slechtste rapper van de straat
  • Maak Nieuwsbegrip >avocado's het groene goud.
  • Luister en maak luisterfragment 8.
  • Mark > even blijven....

Slide 27 - Tekstslide