1HV3 - 20 april

1HV3 - Woensdag 20 april
Nodig:
- iPad
- Etui
- Werkboek blz. 50
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

1HV3 - Woensdag 20 april
Nodig:
- iPad
- Etui
- Werkboek blz. 50

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
  • Bespreken huiswerk
  • Oefenvragen
  • Uitleg 5.3
  • Aan de slag
UITDELEN BEGRIPPENLIJST!!!

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk



Maken:
Hoofdstuk 5
Opdracht 4



Woensdag 20 april - 2e uur
- Leerboek blz. 88
- Werkboek blz. 49


Slide 3 - Tekstslide


Koninkrijk?


  • De stadstaat Rome is ooit een koninkrijk geweest, hoewel daar erg weinig over bekend is.

  • En of het verhaal van Romulus en Remus waar is....?
§5.2 "De Romeinen en hun bestuurders"
Oefenvragen

Slide 4 - Tekstslide

Sleep de bevolkingsgroepen naar de juiste plek in de sociale piramide. 
1.
2.
3.
Slaven
Plebejers
Patriciërs

Slide 5 - Sleepvraag

753 v.C. - 500 v.C.
500 v.C. - 27 v.C.
27 v.C. - 476 n.C.
Keizerrijk
Koninkrijk
Republiek

Slide 6 - Sleepvraag


Koninkrijk?


  • De stadstaat Rome is ooit een koninkrijk geweest, hoewel daar erg weinig over bekend is.

  • En of het verhaal van Romulus en Remus waar is....?
§5.3 "De gevolgen van de veroveringen"

Slide 7 - Tekstslide

Gevolg 1 - deel 1
  • Het romeinse leger bestond uit boeren die werden opgeroepen als er een oorlog was.
  • Door de veroveringsoorlogen bleven deze boeren veel langer weg van de boerderij. De rest van de familie kon het werk op de boerderij vaak niet alleen.
  • Veel boerderijen werden verkocht. vaak was het geld snel op omdat ze geen ander werk konden vinden.

Slide 8 - Tekstslide

Gevolg 1 - deel 2
  • De boerengezinnen verhuisden vaak naar Rome op zoek naar werk. 
  • In Rome ontstond een grote groep  hele arme plebejers en vroegere boeren. Zij vormden een nieuwe bevolkingslaag. Ze waren zo arm dat ze alleen hun kinderen hadden. 

GEVOLG
Er ontstond een nieuwe bevolkingslaag: proletariërs. 

(kinderen = proles in het Latijn)

Slide 9 - Tekstslide

Gevolg 2
  • De legeraanvoeders mochten de buit die zij tijdens de veroveringen verkegen zelf houden.
  • In de nieuwe gebieden moesten de mensen belasting gaan betalen. De Romeinse belastingophalers hielden vaak een deel van deze belasting voor zichzelf.

GEVOLG
Het aantal rijke mensen groeide. 

Succesvolle Romeinse legeraanvoerders kregen in Rome een triomftocht. Het leger mocht in een optocht door de stad en de bewoners juichten voor de soldaten. 

Slide 10 - Tekstslide

Gevolg 3
  • Krijgsgevangenen en bewoners van de veroverde gebieden werden door de Romeinen soms als slaaf meegenomen. 
  • Veel slaven werkten op hele grote boerderijen.

GEVOLG
Het aantal slaven groeide.

Slide 11 - Tekstslide

Veroveringen
Rome is van een stad uitgegroeid tot een imperium. Een imperium is een rijk dat bestaat uit een oorspronkelijke staat en een verzameling onderworpen staten.

Al die veroveringen hadden natuurlijk gevolgen voor het Romeinse rijk. Over een aantal van deze gevolgen gaat de les. 
Op deze afbeelding zie je een kaart van het Romeinse Rijk. Alle gebieden die rood gekleurd zijn, hebben tot het Romeinse Rijk behoord. Als je goed kijkt zie je dat alleen het zuiden van Nederland gekleurd is. Het noorden van Nederland is nooit Romeins geweest. 

Slide 12 - Tekstslide

Gevolgen:
gelaagdheid bevolking
  • Er ontstaat een nieuwe bevolkingslaag: proletarïers
  • Het aantal rijke mensen groeit
  • Het aantal slaven neemt toe. 

Slide 13 - Tekstslide

Welke drie gevolgen hadden de veroveringen op de sociale piramide?

Slide 14 - Open vraag

Keizer Trajanus - 117

Slide 15 - Tekstslide

Keizer Trajanus - 117

Slide 16 - Tekstslide

Keizer Trajanus - 117

Slide 17 - Tekstslide

Gevolgen: Politiek
De romeinen verdeelden het rijk in kleine stukken, in provincies
Iedere provincie kreeg een bestuurder, een gouverneur die in opdracht werkte van de leiders in Rome. Zijn taken waren:
  1. Het ophalen van de belasting.
  2. Rechtspraak
  3. Aanvoeder van de troepen
  4. Zorgen voor orde en veiligheid






(klik op de afbeelding rechts)

Slide 18 - Tekstslide

Gevolgen: Militair
Dienstplichtige soldaten moesten hun eigen uitrusting bestalen. De groeiende groep proletariërs kon dit niet dit, dus minder soldaten.

Oplossing: invoering van een beroepsleger. Deze soldaten waren minder trouw aan het Romeinse Rijk en juist meer aan hun bevelhebber. 

Slide 19 - Tekstslide

Gevolgen: Cultuur
De Romeinen waren enorm onder de indruk van de Griekse cultuur. Daarom namen zij veel elementen van de Grieken over. 
Natuurlijk veranderden zij dingen en verzonnen de de Romeinsen ook van alles.

Omdat de cultuur van de Grieken en de Romeinen is samengesmolten noemen we deze: De Grieks-Romeinse cultuur. 

Slide 20 - Tekstslide

Het Griekse theater in Epidaurus, Griekenland.
Het Romeinse theater in Orange, Frankrijk. 

Slide 21 - Tekstslide

Een Romeins  amfitheater
Het Coloseum, Rome

Slide 22 - Tekstslide

De wagenmenner van Delphi
Grieks
Diskobolos Lancelotti 
Grieks/Romeins

Slide 23 - Tekstslide

Augustus van Prima Porta,
Romeins

Slide 24 - Tekstslide

Huiswerk



Maken:
Hoofdstuk 5
Opdracht 16abce



Vrijdag 22 april - 6e uur
- Leerboek blz. 106 en 103
- Werkboek blz. 56


Slide 25 - Tekstslide