Sneaker Fever "aanpassen"

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

If you go out to buy shoes, what makes you buy sneakers?
A
The brand, like Nike or Adidas.
B
The colour of the sneakers.
C
The person who designed the sneakers.
D
The fit: when they are comfortable.

Slide 3 - Quizvraag

Guess: How many dollars do these sneakers (Retro Air Jordan) cost?
A
about 70 dollars
B
about 150 dollars
C
about 250 dollars
D
about 500 dollars

Slide 4 - Quizvraag

Slide 5 - Video

According to the video, how much will these probably go for in 4 years?
A
about 400 dollars
B
about a 1000 dollars
C
about 1500 dollars
D
about 2000 dollars

Slide 6 - Quizvraag

Waarom was het zo gek dat Nike Michael Jordan een contract gaf?
A
Het was een contract voor heel veel geld.
B
Eerder gaven ze geen contact aan spelers met een donkere huidskleur.
C
Hij was niet populair bij het publiek.
D
Hij was nog niet zo bekend.

Slide 7 - Quizvraag

De sneaker mocht helemaal niet gemaakt worden met een zwarte bovenkant. Ondanks de boetes werd de Air Jordan toch populair. Hoe kan dat?
A
Michael Jordan won elke wedstrijd als hij ze droeg.
B
Mensen vonden de zwarte bovenkant mooier.
C
De schoenen waren heel goed.
D
Michael Jordan zei in interviews dat hij ze droeg uit opstandigheid. Dat vonden mensen leuk.

Slide 8 - Quizvraag

Welke van de onderstaande opties zijn redenen waarom de Air Jordan 3 een statussymbool werd?
A
Mensen waren fan van Michael Jordan: ze wilden net als hem zijn.
B
De technologie was nooit eerder gebruikt.
C
Aan het design kon je duidelijk zien dat het Air Jordans waren.
D
De schoenen waren ook nog eens heel comfortabel.

Slide 9 - Quizvraag

Één keer hield Nike zich niet aan de succesformule en ging het mis. Wat deden ze?
A
Ze gebruikten geen nieuwe technologie meer in de schoenen: de schoenen waren ouderwets.
B
Ze begonnen allemaal nieuwe schoenen te ontwerpen: er waren teveel ideeën.
C
Ze brachten teveel schoenen op de markt: nu kon iedereen die ze wilde ze ook krijgen.
D
Ze hadden niet genoeg schoenen gemaakt: mensen werden er moe van dat ze ze niet konden krijgen.

Slide 10 - Quizvraag

Sleep de vocabulary naar de juist categorie. 
Vocabulary to do with Sneakers
Vocabulary to do with the market (economics) 
shoe
pair
basketball
sell
expensive
bartering
negotiation
contract
edition
status symbol

Slide 11 - Sleepvraag

Slide 12 - Tekstslide

Samen oefenen? Luister mee.

Slide 13 - Tekstslide

What does rare mean?
A
Raar
B
zeldzaam
C
Beperkt
D
Gek

Slide 14 - Quizvraag

Alex says: "it keeps getting bigger", what does he mean?
A
Shoes are selling for more everyday
B
Bigger shoe sizes are getting more popular
C
Shoes are getting bigger
D
His stack of money

Slide 15 - Quizvraag

When do you call somebody a sneakerhead?

Slide 16 - Open vraag

Verder met samen oefenen

Slide 17 - Tekstslide

Verder met samen oefenen

Slide 18 - Tekstslide

It's hard to but these rare shoes, what do people do to get them?
A
The steal them from other people
B
The pray and hope the get lucky
C
They camp in front of the stores
D
They pay a lot of money for them

Slide 19 - Quizvraag

Demand has gotten out of control, what does demand mean?
A
de man
B
vraag naar sneakers
C
aanbod van sneakers
D
prijs van sneakers

Slide 20 - Quizvraag

What are riots?
A
Feestjes
B
Ratten
C
Een Spaans gerecht
D
Rellen

Slide 21 - Quizvraag

Doel van deze les was dat je goed kon begrijpen wat er in Engelse teksten gezegd/geschreven werd. Hoe ging dat?
A
Ik kende de woorden wel, wist de leestechniek dus ik dat lukte mij goed. Of: ik weet veel van sneakers dus het lukte wel.
B
Ik heb goed opgelet met de leestechniek en daardoor begreep ik het genoeg.
C
Ik heb deze les echt goed meegedaan, maar ik begreep het eigenlijk nog niet zo goed.
D
Ik weet gewoon niet wat er staat en ik ben eigenlijk ook niet gemotiveerd om daarachter te komen.

Slide 22 - Quizvraag