Hoofdstuk 4 paragraaf 7 Tegenbewegingen

Paragraaf 7
Tegenbewegingen
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 7
Tegenbewegingen

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van de paragraaf...
  • Weet je wat glokalisering is;
  • Begrijp je waarom globalisering tot regionalisering kan leiden;
  • Kun je enkele argumenten van antiglobalisten noemen;
  • Weet je waarom sommige landen zich onttrekken aan globalisering;
  • Begrijp je waarom globalisering en extremisme tot terrorisme kan leiden.

Slide 2 - Tekstslide

Glokalisering
Het aanpassen van wereldwijd geleverde producten en diensten aan de lokale cultuur. 
  • Voorbeeld is McDonalds met de McKroket 

Slide 3 - Tekstslide

Eigen regio eerst
Mensen zijn bang dat door globalisering de eigen cultuur verloren raakt -->  regionalisering:
Het voorop stellen van regionale belangen 

  • Bij regionalisering houden de inwoners van een regio of gebied vast aan hun eigen cultuur en geschiedenis

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Kritiek op globalisering!
  1. Milieuproblemen door het vele transport
  2. Aantasting van natuurgebieden door plantages 
  3. Teveel macht voor multinationals.
  4. Armoede onder kleine producenten
  5. Verdwijnen van culturen

Slide 7 - Tekstslide

Inheemse volkeren

Slide 8 - Tekstslide

Maar eigenlijk vooral negatief...

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Antiglobalisten
Mensen die zich actief verzetten tegen globalisering. Er zijn verschillende groepen:
  • Milieu
  • Oneerlijkheid van globalisering
  • Verdwijnen van lokale culturen

Slide 11 - Tekstslide

Wat heeft dit te maken met globalisering?

Slide 12 - Open vraag

Welke uitspraak is onjuist?

Ondanks de globalisering zullen culturen niet snel verdwijnen, omdat ...
A
culturen niet beïnvloed worden door de globalisering
B
de echte cultuurelementen diep in de samenleving zijn geworteld
C
slechts een klein deel van de bevolking de westerse cultuur overneemt
D
de bevolking cultuurelementen van een andere cultuur overneemt, maar deze aan de eigen cultuur aanpast.

Slide 13 - Quizvraag

Aan de slag...
Lezen Paragraaf 7,  maken opdracht 1, 2 en 3.
Huiswerk voor morgen. 

Slide 14 - Tekstslide

Maar niet iedereen doet mee...
1. Dictaturen 
  • Eén persoon of een kleine groep mensen heeft de macht
  • Buitenlandse invloed niet gewenst
  • Bevolking geïsoleerd 

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

The Great Firewall of China’

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Link

2. Landen met een afkeer tegen de westerse wereld
Voornamelijk extreme moslimfundamentalisten
Hekelen de invloed van het Westen
  • Muziek, vrouwenrechten, homorechten
  •  Bemoeienis van Westerse landen
  •    Invallen in islamitische landen met 
als doel om de dictaturen te beëindigen

Slide 19 - Tekstslide

Kan leiden tot terrorisme
Pamflet van IS, waarom we (IS) jullie (het Westen) 
haten (2016) 
  • Omdat jullie ongelovigen zijn
  • Omdat jullie liberaal zijn
    >  liberale houding tegenover homo’s, drugs, alcohol en gokken
  • Omdat sommigen van jullie goddeloos zijn
  • Voor jullie misdaden tegen de Islam
  • Voor jullie misdaden tegen moslims (Obama drones)
  • Om onze landen binnen te vallen (Irak-Oorlog)







Slide 20 - Tekstslide

Doel terrorisme
Angst zaaien & eigen cultuur en religie verdedigen of zelfs verspreiden

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Maar niet alleen moslimextremisme 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Leg uit. Waarom is dit een voorbeeld van glokalisering?

Slide 26 - Open vraag




Globalisering is een positieve ontwikkeling.
A
Eens
B
Oneens

Slide 27 - Quizvraag

Aan de slag...
1. Ga naar goformative.com
2. Maak een account aan (als je nog geen account hebt) met je schoolmail.
3. Log in en voer de klassencode in V6WYAV
4. Je bent nu gekoppeld aan de klas.
5. Maak nu in GoFormative 'Oefentoets H4 Globalisering.

Slide 28 - Tekstslide