Test jezelf

k2c - Wiskunde
  • Terugblik H2 formules
  • Aan de slag!
Naar LessonUp.app!!
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

k2c - Wiskunde
  • Terugblik H2 formules
  • Aan de slag!
Naar LessonUp.app!!

Slide 1 - Tekstslide

Test jezelf
Deze les: 

Terugblik
Lesdoelen
Uitleg
Aan het werk
Lesafsluiting 
Wil je je plek opzoeken en je wiskundespullen pakken en LessonUp opstarten?

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik
Ben je klaar voor de test over H2?

Slide 3 - Tekstslide

De stapgrootte moet op beide assen hetzelfde zijn.
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quizvraag

De bovenste rij van een tabel hoort bij de verticale as.
A
waar
B
niet waar

Slide 5 - Quizvraag

Als de 2e coördinaat negatief is, dan ligt het punt onder de horizontale as.
A
waar
B
niet waar

Slide 6 - Quizvraag

Zijn deze formules gelijk of niet?


aantal5+12=winst
12+aantal5=winst
A
Deze formules zijn gelijk.
B
Deze formules zijn niet gelijk.

Slide 7 - Quizvraag

Bij een pijlenketting heb je geen =
- teken.
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quizvraag



Het aantal is 5; wat is de winst?
203aantal=winst
A
85
B
20
C
5
D
-5

Slide 9 - Quizvraag

25 + w x 2 = s

w=3 Wat is s?
A
12
B
31
C
25
D
-2

Slide 10 - Quizvraag



p=-3 Wat is k?
42p=k
A
-2
B
2
C
-10
D
10

Slide 11 - Quizvraag

Een grafiek en een assenstelsel zijn hetzelfde.
A
waar
B
niet waar

Slide 12 - Quizvraag

Wat moet je niet vergeten bij het tekenen van een grafiek?
A
potlood en geodriehoek te gebruiken
B
info bij de assen
C
gelijke stapgrootte per as
D
een lijn door de punten te tekenen

Slide 13 - Quizvraag

Wiskunde
Aan de slag!


rood = Iedereen is stil
  

oranje = Je mag met elkaar fluisterend
overleggen


groen = Je mag tijdens het werk met elkaar praten
Maken en nakijken:
  • 2.1 t/m 2.5 (blz. 46 t/m 64)
  • Nakijken §1 t/m §5

  • Test jezelf (blz. 66 & 67)
  • Extra oefening (blz. 68 t/m 71)
timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide