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Schritt 32/Wiederholung
Deutschstunde 9. März
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Duits
Middelbare school
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Das Programm
1. Landeskunde: Video
2. Schritt 32: Hausaufgaben
3. Wiederholen Grammatik
Lernziele:
Ihr könnt verschiedene Strategien anwenden
Slide 2 - Tekstslide
Video
zu Hause?
Mach mit über Lessonup
in der Klasse?
A = stehen
B = sitzen
C = Hand heben
Slide 3 - Tekstslide
2
Slide 4 - Video
02:09
Wann dürfen die deutschen Kinder wieder Sport machen? Wenn der Inzidenzwert
A
mehr als 100 ist
B
weniger als 100 ist
Slide 5 - Quizvraag
02:34
Wer entscheidet ob die Kinder Sport machen dürfen?
A
das Bundesland
B
die Regierung
C
die Gemeinde (= gemeente)
Slide 6 - Quizvraag
Hausaufgaben
Redemittel Schritt 32
Gespräche 1B und 2B
Slide 7 - Tekstslide
Prüfung 16. März
Schritt 21 tm 32
Leren:
Schritt 21: woorden en Stempelopdracht
Schritt 22, 26, 28: woorden
Schritt 24: Grammatik, Seite 110
Schritt 25 en 32: Redemittel
Schritt 31: Grammatik, Seite 142
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
De vervoeging
(friettenten)
Friettenten
(stam eindigt op een s-klank s, x, z, ß)
ich stam + e
du stam + t
er/sie/es stam + t
wir stam + en (hele ww)
ihr stam + t
sie/Sie stam + en (hele ww)
Slide 10 - Tekstslide
De vervoeging
(feesteten eten)
ich stam + e
du stam +
e
st
er/sie/es/man stam +
e
t
wir stam + en (hele ww)
ihr stam +
e
t
sie/Sie stam + en (hele ww)
Waarom nu feesteten eten? Als je alle uitgangen achter elkaar plakt en je zet er F voor staat er: feesteten eten!
Slide 11 - Tekstslide
Het verschil in uitgangen
suchen
tanzen
finden
ich
e
e
e
du
st
t
est
er/sie/
es
t
t
et
wir
en
en
en
ihr
t
t
et
sie/Sie
en
en
en
fe..esttenten
fri..ettenten
f..eesteten eten
Slide 12 - Tekstslide
Machen
Seite 162
Aufgabe 28, 30, 31
Fertig? Machen 34 und 35
timer
8:00
Slide 13 - Tekstslide
Aufgabe 28: Fe...esttenten
ich mache
du machst
er macht
wir machen
ihr macht
sie machen
du rettest
er rettet
wir retten
ihr rettet
du reist
du setzt
du grüßt
Slide 14 - Tekstslide
der
die
das
veel woorden die op -e eindigen
veel woorden waarvoor in het Nederlands het staat
woorden die een mannelijke persoon aanduiden
woorden die eindigen op heit/keit
dagen, maanden, jaargetijden
woorden die een vrouwelijke persoon aanduiden
zelfstandige naamwoorden die de stam van een werkwoord zijn
alle verkleinwoorden
Slide 15 - Sleepvraag
Aufgabe 30, Seite 162
(zijn) Brötchen sind schon weich (zacht) geworden.
(onze) Werden Möbel heute geliefert?
(mijn) Schrank hat vier Schubladen.
(uw) Frau Klein, wie alt sind Kinder?
(jullie) Wie viele Einwohner hat Dorf?
Slide 16 - Tekstslide
Aufgabe 30, Seite 162
(zijn)
Seine
Brötchen sind schon weich (zacht) geworden.
(onze) Werden
unsere
Möbel heute geliefert?
(mijn)
Mein
Schrank hat vier Schubladen.
(uw) Frau Klein, wie alt sind
Ihre
Kinder?
(jullie) Wie viele Einwohner hat
euer
Dorf?
Slide 17 - Tekstslide
Hausaufgaben
machen Aufgaben
31, 34, 35
Slide 18 - Tekstslide
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