Lezen, luisteren, spreken en gesprekken voeren 3F
1 / 16
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Slide 4 - Tekstslide
Eerst ga je een tekst verkennend lezen, wat lees je dan?
A
Titel, eerste zin en laatste zin
B
Titel, eerste zinnen, tussenkopjes, bron, laatste zin(nen)
C
Inleiding en eerste zin(nen) van elke alinea
D
Titel, tussenkopjes, eerste zinnen en laatste zin(nen)
Slide 5 - Quizvraag
Als je een tekst globaal leest, wat kom je dan te weten?
A
Onderwerp
B
Tekstdoel en tekstsoort
C
Waar de tekst ongeveer over gaat
D
Inhoud van elke alinea en bron
Slide 6 - Quizvraag
Wat zijn signaalwoorden en tekstverbanden?
A
Woorden die een verband aangeven tussen de verschillende zinnen en alinea's.
B
maar, omdat, ik vind, over, mijn mening is..
C
Ze staan in de eerste zinnen van een alinea om de verbanden aan te geven tussen de alinea's
D
Woorden om de relatie duidelijk te maken tussen tussen personen
Slide 7 - Quizvraag
Wat zijn de verschillende tekstdoelen?
A
Informeren, instrueren, overhalen, adviseren
B
aspecten, vraag- antwoord, verleden-heden-toekomst, probleem-oplossing, voor-nadelen, argumentatie
C
Informatief, instinctief, overtuigen, overhalen
D
Informeren, instueren, overtuigen, overhalen
Slide 8 - Quizvraag
Wat is de hoofdgedachte?
A
Korts mogelijke samenvatting van een tekst
B
Inleiding van de tekst
C
Herhaling van de tekst in het slot
D
Eerste zinnen van de alinea's
Slide 9 - Quizvraag
Aan welke signaalwoorden kan je herkennen dat het om het verband doel - middel gaat?
A
doordat, daardoor, als gevolg van..., het komt door, waardoor
B
daarom, omdat, want, namelijk, dat blijkt uit
C
opdat, zodat, daardoor, met behulp van, d.m.v.,om...te
D
dus, concluderend, kortom, hieruit volgt
Slide 10 - Quizvraag
Wat zijn de functies van een slotalinea?
A
Samenvatting of een conclusie
B
Samenvatting of een mening
C
Samenvatting of een conclusie of een advies/mening
D
Samenvatting of een advies of een mening
