Lessenreeks_week47_Huisvesting productiedieren en kooiverrijking

• Groen
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welkom in de les

Een pen 

In de telefoontas/bak

Op de grond

Welkom in de les

Planning GZW3 

• Uitleg huisvesting en huisvesting van koeien
• Samen lezen theorie: 'huisvesting productiedieren'
  & 'voortplanting'
• Vragen maken
• Achterstanden bijwerken en map in orde maken.
  
   
   

Laptop 
Login op Magister.learn 

deze les moet ik nog afmaken

Regels en afspraken

- Mobiel in de telefoontas / bak.

- Jas kapstok of in de kluis

- Als iemand aan het woord is, dan is de rest stil.

- Respect voor mens, dier en ding.

Doel

Doel

Start uitleg huisvesting dieren (koeien)

Waar let je op als je een dier juist huisvest?

Huisvesting 

Rekening houden met:

- Grootte (konijn of paard?)

- Leeftijd (veulen of paard)

- Leefwijze (groep of alleen?)

heb je wel eens een ezel alleen gezien? ze horen samen te zijn.

Inrichting van huisvesting

• Temperatuur 
  
• Water/voer
• Licht/donker
• Verrijking 
• Veiligheid

5 vrijheden 

Vrij van:

• dorst/honger
• pijn/ziektes
• stress/angst
• natuurlijk gedrag
• ongerief ( pijn, honger, stress, verveling of eenzaamheid.)

Ongerief is elke aantasting van het welzijn, zoals pijn, honger, stress, verveling of eenzaamheid.

www.instagram.com

Huisvesting productie dieren

Grubstal

Potstal

Ligboxstal

Een stal waar koeien vast staan aan een riem of ketting is een??

1. Ligboxstal
2. Grupstal
3. Potstal

Voordelen potstal

- Veel beweeg ruimte

- Zachte ligplekken

- Warm

Nadelen potstal

- Veel onderhoud gewenst

- Meer overlast vieze luchtjes

- Minder goed beenwerk/hoeven van de koeien

- Meer kans op ruzie bij de koeien

- Duur

Voordelen ligboxstal

- Schoon

- Makkelijk in onderhoud

- Duidelijk gescheiden eet, rust en mest plaats

- Veel bewegingsruimte

Nadelen ligboxstal

- Minder sterk beenwerk

- Mogelijk ruzie tussen de koeien

- Niet goed zichtbaar hoe veel de koe eet

Voordelen Grupstal

- Bewezen is dat koeien sterker beenwerk en hoeven hebben

- Zichtbaar wat een koe eet en wat voor een mest de koe heeft

- Individuele zorg

- Geen ruzie tussen de koeien

- Goedkoop

Nadelen Grupstal

- Weinig bewegingsruimte

- Kans op verveling en stal ondeugden

- Niet elke melk fabriek wil met boeren met grupstallen werken

- In Duitsland verboden

LEZEN EN VRAGEN MAKEN

Wat: samen lezen daarna vragen maken

Hoe: de eerste 5 minuten stilte lezen

Tijd: 20 minuten
Hulp: steek je vinger op en wacht tot de docent jou helpt.

Uitkomst: laat je percentage van de vragen checken door de docent. Als het is goedgekeurd teken je het zelf af en laat je het door de docent aftekenen.

Klaar: 

- Opdracht verschillen gangbare en biologische producten.

- Werkblad over kippen

- Vragen Magister.me

            ‘ Hoe en waarom houden we productiedieren’,

             ‘Duurzame veehouderij’

            'Voortplanting productie dieren'

Wat moet je doen als je klaar bent?

• Doe je papieren in je map en werk de aftekenlijst bij.
• Maak de poster over een dier naar keuze af.
• Maak de mestonderzoek opdracht.
• Maak de opdracht verschillen gangbare en biologische producten.
• Maak het werkblad over kippen
• Vragen Magister.me
  - ‘Hoe en waarom houden we productiedieren’,
  - ‘Duurzame veehouderij’
  
  

Voorbereiden bedrijfsbezoek 'Interview vragen bedenken' 

• Verzin 10 interview vragen voor het bedrijf waarbij je op bezoek gaat.
• Denk aan vragen over: huisvesting, voer, de producten, prijzen, opbrengsten, verzorging, over de band met de dieren etc. 

Tijd over?

Welkom in de les

Een pen 

In de telefoontas

Op de grond

Welkom in de les

Planning GZW3 

• Uitleg kooiverrijking
• Uitleg opdracht
• Opdracht kooiverrijking maken uitvoeren
• Klaar? aftekenlijst en map bijwerken

deze les moet ik nog afmaken

Wat is stereotype gedrag?

en hoe kan je het voorkomen?

Weet jij wat kooiverrijking is?

Na deze les kan je voorbeelden van kooiverrijking benoemen en zelf maken 

Opdracht kooiverrijking

Wat: Eén of meerdere kooiverrijkingen maken.

Hoe:
1. Gebruik de voorbeelden die de docent op tafel heeft gelegd of zoek zelf wat op het internet.
2. Noteer de benodigdheden en een stappenplan.
--> Vraag aan de docent of de materialen aanwezig zijn!
3. Maak vervolgens je kooiverrijking.

Tijd: 1 lesuur
(kooiverrijking moet af , anders huiswerk, huiswerk niet af is geen kookopdracht) 

Hulp: Klasgenoot vragen, dan pas docent.

Uitkomst: Kooiverrijking voor schooldier of huisdier.

Klaar:
1. Opdracht biologische en gangbare producten afmaken en af laten tekenen.
2. Map ordenen en tabbladen erin doen

Wat:
Een kooiverrijkingen maken.

Materialen: wortel, broccoli, komkommer, touw, wc rol.

Eisen: het is veilig, de groentes zijn klein gesneden, niet meer dan 100 gram. 

Hoe:

1. Maak een schets met een legenda

2. Noteer de benodigdheden en een stappenplan.

--> Laat het goedkeuren door de docent

3. Maak vervolgens je kooiverrijking.
4. Doe je kooiverrijking in de bak

5. Doe je werkblad in je map

Tijd:
30/45 minuten

Hulp:
Klasgenoot vragen, dan pas docent.