2.4 De economische wereldcrisis

Planning van de les
  • Huiswerk (3ha)                 
  • Leerdoelen paragraaf 2.3
  • 2.4: De economische crisis 
  • Maak 2.4: 1 t/m 5  Zet in je agenda, volgende week boek B!
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Planning van de les
  • Huiswerk (3ha)                 
  • Leerdoelen paragraaf 2.3
  • 2.4: De economische crisis 
  • Maak 2.4: 1 t/m 5  Zet in je agenda, volgende week boek B!

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen 2.3
Je kunt uitleggen dat immigratie belangrijk is voor de geschiedenis van de Verenigde Staten.

Je kunt de belangrijkste kenmerken noemen van de Amerikaanse democratie.

Je kunt uitleggen wat een vrijemarkteconomie is.  

Slide 2 - Tekstslide

Immigranten
Veel immigranten: American Dream, hoop op 
betere toekomst, aanwezigheid goud, zilver,
landbouwgrond, armoede en hongersnood in 
Europa.  

Slide 3 - Tekstslide

Democratie
  • Parlementaire democratie
  • Gekozen president
  • Grondwet
  • Algemeen kiesrecht
  • Staten mogen veel zelf beslissen
  • Uitsluiting van mensen die niet kunnen lezen 
       bij de verkiezingen

Slide 4 - Tekstslide

Vrijemarkteconomie
  • De wet van vraag en aanbod 
  • Geen overheidsbemoeienis
  • Vrijheid 
  • Consument is belangrijk
  • Winst 
  • Concurrentie
  • Weinig steun voor mensen met pech
  • Nauwelijks sociale wetten

Slide 5 - Tekstslide


2.4 Economische Wereldcrisis  
vanaf 1929

Slide 6 - Tekstslide

Aan het eind van deze les kan je..
  • Je kunt uitleggen hoe in 1929 in de Verenigde Staten een economische crisis ontstond
  • Je kunt uitleggen welke gevolgen deze crisis wereldwijd had
  • Je kunt uitleggen wat de New Deal inhield.

Slide 7 - Tekstslide

Migrant Mother 
  • Florence Owens Thompson (1903-1983)
  • Fotografe: Dorothea Lange (1895-1965)
  • 1936
  • Florence was op weg van Oklahoma naar   Californië, in de hoop om daar werkt te   vinden. Onderweg heeft zij zich   aangesloten bij een groep erwtenplukkers   (pea-pickers). Naam voor laagopgeleiden   in VS. 
  • Schaamte voor de foto's. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 1 (5 a 10 minuten)
Deze foto heet The Migrant Mother en is gemaakt in 1936
- Zoek uit wie er op de foto staat en door wie de foto is gemaakt
- In welke context of periode is deze foto gemaakt
- Wat denk je dat de fotograaf met deze foto wilde zeggen?

SCHRIJF JE ANTWOORDEN IN JE SCHRIFT

Slide 10 - Tekstslide

Migrant Mother 
  • Florence Owens Thompson (1903-1983)
  • Fotografe: Dorothea Lange (1895-1965)
  • 1936
  • Florence was op weg van Oklahoma naar   Californië, in de hoop om daar werkt te   vinden. Onderweg heeft zij zich   aangesloten bij een groep erwtenplukkers   (pea-pickers). Naam voor laagopgeleiden   in VS. 
  • Schaamte voor de foto's. 

Slide 11 - Tekstslide

Roaring Twenties
  • In de VS ging het geweldig in de jaren '20. 

  • Veel mensen kochten spullen met een lening. 
  • Ook aandelen 
2.4 - De economische wereldcrisis

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide


Vrijemarkteconomie

  • Presidenten in de jaren '20 grote voorstanders van kapitalisme.
  • Ondernemingen veel vrijheid en rechten
  • Weinig overheidsbemoeienis 
  • De ongelijkheid in de samenleving groeit: rijken worden rijker.

Slide 14 - Tekstslide

Maar toen.... 
  • Gouden toekomst voor alle Amerikanen blijkt een illusie.
  • Geld geleend voor landbouw (mechanisatie)
  • Te veel voedsel
  • Prijsdaling
  • Boeren én banken in de problemen, waarom?
  • Veel (luxe) kopen op afbetaling, → Veel schulden waren
  • Sterk vertrouwen in aandelen, vaak gekocht met geleend geld.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Beurskrach en crisis
  • Zwarte Donderdag 24 oktober 1929: beurskrach
  • Verkoop aandelen → Koersen dalen → meer verkoop
  • Bedrijven en banken gaan failliet: grote werkloosheid
  • Schulden aandelen kunnen niet worden afbetaald
  • Banken failliet
  • Daling van de handel zorgt voor een economische wereldcrisis.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

timer
15:00
Veel succes!
AAN DE SLAG!
Wat?
Maken: vraag 2 t/m 4 op blz. 88 
Waarom?
Zo begrijp je de leerdoelen beter
Hoe?
Lees de teksten, maak de vragen
Hulp?
Rood: stilte, geen vragen
Oranje: stilte, je mag vragen stellen
Groen: zachtjes overleggen
Klaar?
Werken aan een ander vak

Slide 22 - Tekstslide


Armoede en ellende

  • Veel mensen geen werklooshiedsuitkering
  • Velen zijn dakloos geworden omdat ze hun huis niet meer konden afbetalen
  • Daklozen eindigen in sloppenwijken die spottend Hoovervilles genoemd
  • Opvatting Republikeinse president Hoover: wachten tot de economie zich hersteld, geen overheidsingrijpen.

Slide 23 - Tekstslide

New Deal, new hope? 
  • Eerst: vrijemarkteconomie dus niet ingrijpen
  • Problemen lossen NIET vanzelf op
  • In 1932: Franklin Roosevelt gekozen als president van de Verenigde Staten.
  • Hij komt met het programma New Deal.
  • Subsidies banken (strenge regels
  • Subsidie landbouw (minder produceren)
  • Beter betalen arbeiders
  • Werkgelegenheidsprojecten
  • Iets herstel, werkloosheid tot na 1940.
De inhuldiging van Franklin Delano Roosevelt als president van de Verenigde Staten in 1933. 

De Amerikaanse New Deal was een omvangrijk sociaal en economisch hervormingsprogramma van de Amerikaanse president Franklin Delano Roosevelt om de Verenigde Staten uit het slop van de Grote Depressie te trekken.

Slide 24 - Tekstslide

Vertel eens..
  • Hoe ontstond in 1929 in de Verenigde Staten een economische crisis?
  • Welke gevolgen had deze crisis wereldwijd?
  • Leg uit wat de New Deal inhield.

Slide 25 - Tekstslide

Extra filmpjes en uitleg

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video