Schilderijen in de Gouden Eeuw

Schilderijen in de Gouden Eeuw
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Schilderijen in de Gouden Eeuw

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kun je de belangrijkste kenmerken van de schilderkunst in de Gouden Eeuw beschrijven.
  • Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom schilderijen in deze periode duur waren.
  • Aan het einde van de les kun je enkele bekende kunstenaars uit de Gouden Eeuw noemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over schilderijen in de Gouden Eeuw?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Het proces en de technieken van het schilderen in de Gouden Eeuw
  • Gedetailleerde schilderijen met speciale technieken en verf
  • Maandenlange arbeid
  • Kostbaarheid vanwege het uitgebreide werk
  • Gekocht door rijke individuen en instituten
  • Schilderijen voor kerken en gewone mensen
  • Bekende kunstenaars zoals Rembrandt van Rijn en Johannes Vermeer

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De prijs en de waarde van schilderijen in de Gouden Eeuw
  • Kostbaarheid vanwege het uitgebreide werk
  • Vaak gekocht door rijke individuen en instituten
  • Ook schilderijen voor kerken en gewone mensen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De bekende kunstenaars uit de Gouden Eeuw en hun impact
  • Rembrandt van Rijn en Johannes Vermeer
  • Beroemde werken te bewonderen in musea wereldwijd

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gouden Eeuw
  • Een periode in de Nederlandse geschiedenis gekenmerkt door grote welvaart en artistieke bloei

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rembrandt van Rijn en Johannes Vermeer
  • Bekende kunstenaars uit de Gouden Eeuw wiens werken nog steeds wereldwijd bewonderd worden.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.