Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
HB groep 1-4
HB GROEP 1-4
op de Zoutkamperril
1 / 16
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Nederlands
Basisschool
Groep 1,8
In deze les zitten
16 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
30 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
HB GROEP 1-4
op de Zoutkamperril
Slide 1 - Tekstslide
VANDAAG
-Signaleren
-Diagnosticeren
-Compacten / verrijken
-Executieve functies
-Mindset
-Keuze materialen
-Uitwisselen ervaringen
Slide 2 - Tekstslide
SIGNALEREN
Wat is een (hoog)begaafde leerling?
-aanleg
-prestaties
-persoonlijkheid
Hoe herken jij een begaafde leerling?
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
DIAGNOSTICEREN
Veel aspecten spelen een rol!
Vermoeden begaafdheid?
-Oudergesprek / kindgesprek
-Onderzoeksvraag
-Observaties / toetsen / SiDi
-Actieplan
Welke aanpak bevalt jou goed?
Slide 5 - Tekstslide
Net als 5-8
- compacten en verrijken
- variatie in materialen
- blijf in gesprek met het kind
- niet vrijblijvend
- goede begeleiding
- vaste momenten
Zijn er afspraken bij jullie?
Slide 6 - Tekstslide
Groep 1/2
COMPACTEN:
- vervang 1 opdracht per week
- plekje op planbord / digikeuzebord
- fysieke plek materialen
- voorbereiding thema
Heb je hier ervaring mee?
Slide 7 - Tekstslide
Groep 3/4
COMPACTEN:
Per methode verschillend
WEL: automatiseren, nieuwe strategie, kladpapier
NIET: herhalen, veel rijtjes
CHECK... EN DOOR!
Zijn hierover afspraken?
Slide 8 - Tekstslide
Groep 1/2 & 3/4
VERRIJKEN:
Belangrijk:
Materiaal heeft GEEN waarde zonder doel en begeleiding.
Welk materiaal bevalt je goed?
Slide 9 - Tekstslide
Groep 1/2
VERRIJKEN:
Doel: extra uitdaging:
- kring: boek, denkvierkant
- kast: smartgames, spellen
- hoeken: plus-opdrachten
- busy boxes
- Bloom-opdrachten
Slide 10 - Tekstslide
Voorbeeld Bloom
www.slimmekleuters.nl
PUZZEL:
Onthouden: Hoe maak je puzzel?
Begrijpen: Leg uit aan ander.
Toepassen: Nieuwe vorm.
Analyseren: Eén puzzelstukje.
Evalueren: Welke puzzel is makkelijk / moeilijk?
Creeren: Zelf een puzzel maken.
Slide 11 - Tekstslide
Groep 3/4
VERRIJKEN:
Doel: extra uitdaging:
- prentenboeken
- kast: smartgames, spellen, robots, enz.
- vakgebieden: plusopdracht
- levelwerk (begeleid)
Slide 12 - Tekstslide
Groep 1/2 & 3/4
VERRIJKEN:
Doel: stimuleren groeimindset, eigenaarschap, ex functies:
- materialen mindset: handpoppen, map, lessen, posters, prentenboeken enz.
- De Groeitorens
Slide 13 - Tekstslide
GROEITORENS
INTRODUCTIE
POSTER
ACTIVITEITEN
SPELLEN
KOPIEERBLADEN
HERHAAL HERHAAL HERHAAL!
Slide 14 - Tekstslide
MINDSET
GROWIE EN FIXIE
LEERKUIL
HELPENDE GEDACHTEN
"VOED EN STIMULEER DE NATUURLIJKE NIEUWSGIERIGHEID"
Slide 15 - Tekstslide
AAN DE SLAG!
Afspraken aanpak (met IB)
Aanschaf materialen
Team betrekken
Extra scholing
Op afspraak:
Materialen, overleg, of ...
Slide 16 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Eigenaarschap Zoutkamperril taken differentiatie
Oktober 2021
- Les met
10 slides
Nederlands
Basisschool
Groep 1,8
HB-beleid Noordkaap
Juli 2023
- Les met
10 slides
Nederlands
Basisschool
Groep 8
HB De Wieken
April 2022
- Les met
14 slides
Burgerschapskunde
Basisschool
Groep 8
Borgschool: Mindset in de praktijk
September 2022
- Les met
14 slides
Nederlands
Basisschool
Groep 8
Borgschool: Mindset in de praktijk
April 2024
- Les met
14 slides
Nederlands
Basisschool
Groep 8
Noorderlicht executieve functies en mindset
Mei 2023
- Les met
15 slides
Nederlands
Basisschool
Groep 8
Noorderlicht executieve functies en mindset
Juni 2024
- Les met
15 slides
Nederlands
Basisschool
Groep 8
Inspiratiesessie torenklas groeitorens
Januari 2024
- Les met
23 slides
Nederlands
Basisschool
Groep 8