26-09

Was machen wir heute?
  • Lernziele des Unterrichts;
  • Ansichtkarte kontrolieren;
  • Lernübersicht machen;
  • Letzte Wiederholung;
  • Lernen für die Prüfung;
  • Ende der Klasse;
Prüfung Ansichtkarte schreiben -> Dienstag 27. September
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Was machen wir heute?
  • Lernziele des Unterrichts;
  • Ansichtkarte kontrolieren;
  • Lernübersicht machen;
  • Letzte Wiederholung;
  • Lernen für die Prüfung;
  • Ende der Klasse;
Prüfung Ansichtkarte schreiben -> Dienstag 27. September

Slide 1 - Tekstslide

Lernziele des Unterrichts
Am Ende kannst du:
  • De volgende dingen in een kaartje schrijven:
  1. Aanhef
  2. Begin zin (hoe gaat het met je, met mij gaat het goed)
  3. Zeggen waar je op vakantie bent en met wie
  4. Het weer beschrijven + omgeving beschrijven
  5. 2 activiteiten beschrijven
  6. Passende afsluiting + juiste slotgroet

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Ansichtkarte Koen kontrolieren
Ich bin im Urlaub auf Frankreich 
Liebe Koen
Ich bin gestern geschwommen 
Gestern wir haben geschwommen 

Veel punten worden niet opgeschreven -> kost je onwijs veel punten!
HOOFDLETTERS -> Bij alle zelfstandige naamwoorden + begin van de zin




Slide 4 - Tekstslide

Ansichtkarte Richard kontrolieren

Wat ga je doen?: kaartje Richard nakijken van je buurman/buurvrouw
Hoe ga je dat doen? 
Met het nakijkmodel
Als jouw antwoord anders is dan het model, vraag dit bij de docent na
Welke informatie kan je gebruiken
De checklist + eigen kaartje
Hoeveel tijd heb je hiervoor: 10 minuten
Verwerking: Klassikaal een aantal voorbeelden
Eerder klaar: Maak alvast een start met het aantekeningenblad

timer
10:00

Slide 5 - Tekstslide

Lernübersicht machen
Wat ga je doen?: Eigen leeroverzicht maken
Hoe ga je dat doen? Met behulp van het opdrachtenblad,  je maakt het de eerst 5 minuten in stilte
Welke informatie kan je gebruiken
De eerste 5 minuten niets, daarna gebruik je alle bladen die je gekregen en gemaakt hebt
Hoeveel tijd heb je hiervoor: 10 minuten
Verwerking:  Je komt het laten zien, dat het af is. En we bespreken het klassikaal, allemaal krijg je een beurt.

timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

Welke aanhef in het Duits gebruik je bij een man?

Slide 7 - Open vraag

Welke aanhef in het Duits gebruik je bij een vrouw?

Slide 8 - Open vraag

Welke aanhef in het Duits gebruik je bij meervoud?

Slide 9 - Open vraag

Na de aanhef wel of geen komma?
A
wel
B
geen

Slide 10 - Quizvraag

Hoe zeg je:
Hoe gaat het met jou? Met mij gaat het goed.

Slide 11 - Open vraag

Vertel waar je op vakantie bent.

Slide 12 - Open vraag

Vertel dat je met je ouders op vakantie bent in Spanje (Spanien).

Slide 13 - Open vraag

Beschrijf de omgeving (er zijn bergen en een groot meer)

Slide 14 - Open vraag

Zeg iets over het weer (de zon schijnt de hele dag en het is warm)

Slide 15 - Open vraag

Zeg iets over het weer (het heeft op dinsdag geregend en het was koud)

Slide 16 - Open vraag

Vertel over 2 activiteiten
(je hebt de hele dag gezwommen en gebarbecued)

Slide 17 - Open vraag

Geef 3 voorbeelden van vragen die je kan stellen

Slide 18 - Open vraag

Lernen für die Prüfung

Gebruik het volgende om te leren:
1. Het leerblad die je net zelf hebt gemaakt;
2. De feedback van de 2 kaartjes die je bij mij hebt ingeleverd;
3. Je 3 geschreven kaartjes;
4. Blad met de standaard zinnen;
5. Weerblad om het weer te kunnen beschrijven;
6. Voorbeeldkaartje van Monika;
7. Woordjes van H1 op blz. 44/45;













Slide 19 - Tekstslide