In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Burgerschap
Les: Kern van Burgerschap H2 & 3
Docent: O. Kebapci
Klas: 22SMA & 22SMB
Slide 1 - Tekstslide
Voordat we beginnen..
- Tassen van tafel
- Eten in je tas
- Oordopjes uit
- Telefoon alleen gebruiken voor LessonUp
Slide 2 - Tekstslide
De planning van vandaag
- Terugblikken naar vorige les
- Les Kern van Burgerschap H2 & H3
- Werken aan de online opdrachten
Slide 3 - Tekstslide
Wat is vrijheid?
Slide 4 - Woordweb
Vrijheid
Vrijheid houdt in dat je zelf kunt beslissen wat je wel en wat je niet doet.
Maar ook vrijheid van meningsuiting, vrijheid van godsdienst en kunnen zijn wie je wil zijn horen bij vrijheid
Slide 5 - Tekstslide
Respect vind ik belangrijk
Eens
Oneens
Slide 6 - Poll
Slide 7 - Tekstslide
Lesdoel
Aan het einde van de les kan de student:
1. benoemen welke grondrechten we in Nederland kennen
2. Benoemen welke grondrecht in Nederland volgens hen in gevaar is.
Slide 8 - Tekstslide
Rechten en plichten
Opdracht
Wat: Noteer welke rechten en plichten je vandaag 'tegenkwam' onderweg naar school.
Hoe: In groepjes van 4
Tijd: 10 minuten
timer
10:00
Slide 9 - Tekstslide
Rechten en plichten
Rechten: dingen waar je aansprak op kunt maken, zoals recht op onderwijs en vrijheid op meningsuiting.
Plichten: dingen waaraan je je moet houden, zoals op tijd komen op je werk en je aan de wetten houden.
Slide 10 - Tekstslide
Grondrechten
De belangrijkste rechten die je als burger hebt noemen we grondrechten
Grondrechten beschermen de burgers tegen de macht van de overheid, maar verplicht de overheid ook om voor bepaalde basisvoorzieningen te zorgen.
Voorbeelden van grondrechten zijn: godsdienstvrijheid, recht op onderwijs en vrijheid van meningsuiting.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Grondrechten
1. Vrijheid van meningsuiting
2. Vrijheid van godsdienst
3. Vrijheid van vergadering en betoging
4. Onderwijs
5. Bestaanszekerheid
6. Gelijke behandeling
Slide 13 - Tekstslide
Opdracht
Wat: De docent geeft per groep aan welke grondrecht zij gaan behandelen. Als jij als groepje bijvoorbeeld vrijheid van meningsuiting hebben gekregen gaan jullie hierover informatie verzamelen door middel van nieuwsberichten over de vrijheid van meningsuiting.
Hoe: in groepjes van 3/ studenten
Tijd: 20 minuten
Doel: Steeds vaker hoor je dat de grondrechten in gevaar zijn, is dit ook echt zo? Samen met je groepje ga je opzoek naar informatie over het grondrecht en gaan jullie achterkomen op welke wijze 'jullie' grondrecht in gevaar is. Als iedereen klaar is gaan we klassikaal de grondrechten bespreken
