H6 MM les 30 vr HW en 6.3 deel 1: de ontdekkingsreizen

H6: Nieuwe ideeen, nieuwe werelden
6.3 de ontdekkingsreizen
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

H6: Nieuwe ideeen, nieuwe werelden
6.3 de ontdekkingsreizen

Slide 1 - Tekstslide

Programma vandaag
6.3 ontdekkingsplaat en intro bespreken
6.3 Leerdoelen bespreken
6.3 uitleg ld 1 en ld 2
Wat heb je geleerd?
Huiswerk

Slide 2 - Tekstslide

schrijf op wat je van de ontdekkingsplaat hebt geleerd

Slide 3 - Woordweb

Welke vraag heb je over 6.3 intro vragen en bron 1?

Slide 4 - Woordweb

Leerdoelen 6.3. Je kunt
  1. uitleggen hoe de Europese langeafstandshandel er in de late middeleeuwen uitzag en wat daarin veranderde.
  2. enkele redenen geven waarom Europeanen op ontdekkingsreis gingen.
  3.  uitleggen welke economische gevolgen de ontdekkingsreizen hadden voor gebieden in Azië en Amerika.

Slide 5 - Tekstslide

Langeafstandshandel
In de ME kenden Europeanen maar een klein deel van de wereld:

  • noordkust van Afrika bekend 
  • Midden-Oosten wel bekend door de kruistochten, maar verder richting het oosten onbekend.
  • Wisten dat China en  Indië (India en Indonesië) bestond, waren er nooit geweest --> beeld heel vaag

Slide 6 - Tekstslide

Langeafstandshandel
  • Europeanen kenden wel producten uit Azië: 
       zijde, specerijen (kruidnagel, kaneel, peper, nootmuskaat)
  • Italiaanse kooplieden kochten van Arabische handelaren -> markten in Egypte en Constantinopel 

  • Producten duur omdat het moeilijk was om ze naar EU te halen

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Als iets heel duur is noem je dat:
............ duur.

Slide 10 - Woordweb

(probleem met) Langeafstandshandel
15e eeuw 
  • Turkse of Ottomaanse Rijk uitgegroeid tot wereldmacht
  • Veroverde in 1453 Constantinopel
  • Belasting heffen op handel... maakte handel duur
  • Europeanen: zelf opzoek naar mogelijkheden om aan Aziatische producten te komen  --> ONTDEKKINGSREIZEN (over zee)

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoelen 6.3. Je kunt
  1. uitleggen hoe de Europese langeafstandshandel er in de late middeleeuwen uitzag en wat daarin veranderde.
  2. enkele redenen geven waarom Europeanen op ontdekkingsreis gingen.
  3.  uitleggen welke economische gevolgen de ontdekkingsreizen hadden voor gebieden in Azië en Amerika.

Slide 13 - Tekstslide

wat is een ontdekkingsreis?

Slide 14 - Open vraag

Bekijk de kaart goed

Slide 15 - Tekstslide

Welke werelddelen zie je op de kaart?

Slide 16 - Woordweb

Waarom niet eerder?

  • Schepen waren pas sinds kort stevig en groot genoeg voor reis op open zee
  • Lastig om te weten waar je bent --> pas net een magnetisch kompas
  • Eerst moesten er betere kaarten zijn

Slide 17 - Tekstslide

Bekijk de kaart goed

Slide 18 - Tekstslide

Wat klopt er niet aan Afrika?

Slide 19 - Woordweb

Hendrik de Zeevaarder
  • Portugeze prins
  • 1e helft 15e eeuw 
  • Delen van Afrikaanse westkust verkennen
DOELEN:
  • Islam uit Afrika verdrijven 
  • Handel in Afrikaanse producten 
  • Hoop: om Afrika heen varen naar Indië. Lukte in 1498
    (Vasco da Gama)
Bron 3, blz. 123

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Christoffel Columbus 
  • Italiaan
  • Voor Spaanse vorst naar Indië varen
  • Richting het westen varen --> aarde rond, dus zo ook bij Indië komen
  • Ontdekte op deze manier Amerika in 1492

Slide 22 - Tekstslide

Waarom de ontdekkingsreizen?
Zijn twee redenen voor de overzeese EXPANSIE
(= de uitbreiding van een gebied of van invloed)

  • Nieuwe mogelijkheden om te handelen
  • Mensen buiten EU tot christendom bekeren 

Slide 23 - Tekstslide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 24 - Woordweb

Welke vraag heb je nu nog?

Slide 25 - Woordweb

Zelfstandig aan het werk met 6.3
  • Lees  6.3 goed. Bestudeer de bronnen en leer de begrippen
  • Maak een samenvatting van 6.3 
  • Maak opdrachten 1 t/m 6 online op memomax


Slide 26 - Tekstslide