Crisis hoofdstuk 2

Crisis
Hoofdstuk 2

1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Crisis
Hoofdstuk 2

Slide 1 - Tekstslide

Arbeidsproces verdelen
Arbeidsdeling
Het opsplitsen van taken / arbeid

→ Dit betekent dat men zich kan gaan specialiseren op een activiteit

Voordeel?
Men doet waar hij goed in is



Slide 2 - Tekstslide

Hoe kunnen we tegenwoordig betalen?
  • Contant (chartaal geld)
  • Digitaal (giraal geld)

Slide 3 - Tekstslide

Functies van geld
  • Ruilmiddel
  • 1 scooter ruil ik tegen 2500 euro

  • Rekenmiddel
  • 1 scooter is 2500 euro (waarde bepalen)

  • Spaarmiddel
  • ik spaar 2500 euro




Slide 4 - Tekstslide

Absoluut voordeel (2.12)
Een voordeel in een aantal benodigde uren per jaar

Voorbeeld:


Slide 5 - Tekstslide

Absoluut voordeel
Een voordeel in een aantal benodigde uren per jaar
Voorbeeld:

Slide 6 - Tekstslide

Relatief voordeel (2.13)
Relatief = procentueel



Slide 7 - Tekstslide

Comparatief voordeel

Marcel heeft bij koken een comparatief voordeel ten opzichte van de kinderen verzorgen. 

Slide 8 - Tekstslide

comparatief kostenvoordeel
de getallen zijn per minuut voor productie van één paprika en één tomaat. 
arbeidsuren
Nederland
Spanje
tomaat
5
20
paprika
10
25

Slide 9 - Tekstslide

Maken in de les

Slide 10 - Tekstslide

Lesdoelen behaald?
Begrippen: ruilen, waarde, geld, rente, arbeidsproductiviteit, transactiekosten
Rekenen met absolute voordelen/comperatieve voordelen
Liquiditeitspercentage berekenen

Slide 11 - Tekstslide