M3 week 45

Get out your Stepping Stones Books & pen
Put away your phone
Put your bag on the floor
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Get out your Stepping Stones Books & pen
Put away your phone
Put your bag on the floor

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



The Goal of this lesson:

*to practise listening for specific information
(gericht luisteren) 


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What did we talk about in our last lesson?

PTO 2 
- Kijk-en-luister toets
- Woordenschat
(Build-up hoofdstuk 11 t/m 20) 

Listening
- Stepping Stones 
Chapter 1 listening 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


- start small

-make it fun 

-turn boring / free / travelling time into listening time

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Start small
Understand the material
listen frequently 

what if you don't understand something???  

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Turn boring/free/travelling time into listening time

  • doing chores
  • sitting in public transportation
  • working out 
  • waiting for something

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

make it fun 
podcasts
youtube channels 
series and films

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

**LAST LESSON**

Stepping Stones 
Activity Book A 

Go to page 8 




***REVISION***

Globaal luisteren
- Je probeert alleen de belangrijkste informatie te achterhalen. Je hoeft niet elk woord te begrijpen. 

Slide 8 - Tekstslide

Students should "colour-code" these last words themselves

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Stepping Stones 
Chapter 1 Have Fun!
Listening 

** If you don't have your books, open your notebook and write the answers down**






1.  Text Book
 Go to page  12   A Day out at Thorpe Park

and 

2. Activity Book A 
Go to page 17

Slide 13 - Tekstslide

Students should "colour-code" these last words themselves

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gericht luisteren

Listening for specific information

How do we do that?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Gericht lusiteren

(Listening for specific information)
- Je zoekt naar specific informatie.

- Je weet waarop je moet letten en je luistert goed of je die informatie hoort.

-Let op opvallende woorden, zoals getallen, en namen.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



What did we learn today?

 - tips for listening
            - practice for listening for specific information

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Question of the day:

What is the difference between global listening (globaal luisteren) 
and listening for specific information (gericht luisteren? 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

* Learn the words 
Build-up
Chapter 11

* Read the first chapter of 
'Orphans of the Tide'

* Bring your book to the next class! 

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies