Mooi en Lelijk - DANS

Dans
Mooi of Lelijk
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Dans
Mooi of Lelijk

Slide 1 - Tekstslide

Dans en sport
Overeenkomsten?

Slide 2 - Tekstslide

Dans
Sport
beweging
ritme
muziek
samen werken

energie
kracht
emotie
snelheid

Slide 3 - Sleepvraag

Hedendaagse dans
Voetbal

Slide 4 - Tekstslide

Cia. Vero Cendoya 'La Partida'
Hedendaagse dans en voetbal: dat gaat prima samen! Of toch niet? Vijf dansers, vijf voetballers en één scheidsrechter betreden het speelveld. Passie en humor, kracht en gevoeligheid, verfijning en dierlijkheid botsen in een spel dat de overeenkomsten en verschillen tussen de twee disciplines bloot legt. De hoofdpersonen en toeschouwers riskeren hun leven op het speelveld. Een reflectie op de behoeften en prioriteiten van de mens, geïnspireerd op het universum van Paolo Zucca’s documentaire film 'The Referee'.

Slide 5 - Tekstslide

Vero Cendoya is een een eclectische kunstenaar die choreografie, theater, beeldende kunst en live muziek samenbrengt. De choreografe kent geen grenzen tussen de verschillende kunstvormen. 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

welke elementen uit de video verwijzen naar voetbal
A
muziek
B
beweging, namelijk hoekig
C
kleding
D
beweging, namelijk afgeleid van spel

Slide 9 - Quizvraag

Hoe kan beweging emotie uitdrukken?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Hoe wordt in de video de emotie d.m.v. beweging over gebracht?
A
Door de langzame manier van bewegen
B
Door de saamhorigheid tussen de dansers
C
Door de snelle, krachtige bewegingen
D
Door het op de grond liggen

Slide 12 - Quizvraag

Slide 13 - Tekstslide

Dans
Elementen:
Ruimte - tijd - kracht
Thema:
Verhalend /Thematisch/Abstract

Slide 14 - Tekstslide

Dansstijlen

Slide 15 - Woordweb

Ballet

Slide 16 - Tekstslide

Academisch ballet
- Gaat uit van een vaststaand systeem, veel in de lucht, zweven.

- Techniek is vastgelegd op schrift

- De voeten en benen moeten vanuit de heupen worden uitgedraaid, zodat de tenen en knieen opzij wijzen in plaats van naar voren, 

- Veel van de grond, aan de barre, in het midden en over diagonaal 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Moderne dans
- Veel vrijer dan academisch ballet 
- Haalt inspiratie uit vroegere stijlen 
- Combineert bewegingen die ze ontleent aan tapdans, rock-'n-roll, beat- en discodansen
- Staat bekend als post- moderne dans
aspecten als gewicht, zwaartekracht, adem, spanning en ontspanning spelen een belangrijke rol  

Slide 20 - Tekstslide

Welk citaat is juist
A
Moderne dans combineert dansstijlen
B
Klassiek ballet heeft een vrije choreografie
C
Modern- en klassiek ballet hebben vaste regels
D
Een ballerina draagt gymschoenen

Slide 21 - Quizvraag

Slide 22 - Video

Hiphop/Breakdance/Streetdance
  • wijde kleding; baggy style (wijd, oversized) of strak en sexy
  • bewegen met een bounce, lichaamszwaartepunt bij de grond, isolaties
  • er wordt gebruikgemaakt van rap, hiphop, r&b, funk, top 40, enzovoort
  • te zien in videoclips - dans om de dans: elkaar uitdagen (‘battle’) en jezelf tonen
  • accenten van de dans vallen vaak samen met de (syncopische) accenten en/of beat van de muziek 
  • Slide 23 - Tekstslide

    Slide 24 - Video

    Welke aspecten van hiphop/streetdance heb je in de video gezien? Noem er drie.

    Slide 25 - Open vraag

    De choreograaf
    - hij of zij ontwerpt een dansvoorstelling

    - hij of zij kiest de muziek

    Hij werkt samen met:
    - decor-, licht- en kostuumontwerpers, dansers


    Slide 26 - Tekstslide

    Slide 27 - Video