M4 Scheikunde SWC1 Les 4 (H4P3)

• Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

M4 Scheikunde SWC1 Les 4 

Wat gaan we doen?

- Opening

- Doel van de les

- Herhalen met LessonUp
- Race
- Werktijd
- Afronden

Chemische reactie

Geen chemische reactie

 zet de woorden op de juiste plaats

Verbranding

Ontleding

Zuurstof nodig

Geen zuurstof nodig

Warmte komt vrij bij de reactie

Brandstof + zuurstof --> verbrandingsproducten

één beginstof --> meerdere reactieproducten

Geef het reactieschema van deze ontleding van zilverchloride.

+

Geef een kloppende reactievergelijking van de volgende reactie:

...  PbCl₄

... Cl₂

... Pb

4

1

2

3

1

Schrijf het molecuul op als formule:
tri- koolstof- tetra-oxide

kookpunt

smeltpunt

smelten

Condenseren

Verdampen

stollen

Wat is de molecuulmassa van natriumaluminiumchloride

Al​2​​Cl​7​​Na

Doel van de les

In deze les heb je herhaald wat massapercentage was en ken je soorten van ontleden

Massapercentage

Om te weten hoeveel stof er in dat mengsel zit moet je het gehalte berekenen. Dit hebben we in grammen en liters.

Bij massa is dat massa %.

Massapercentage = (massa stof / massa mengsel) * 100%

x

Percentage =

?

?

?

Deel

Geheel

100

Bereken het massapercentage chloor in aluminium-tri-chloride

Triviale namen

• Triviale namen zijn de namen die in het dagelijks leven gebruikt worden, dus gangbare benamingen, in tegenstelling tot de wetenschappelijke namen.
  
• Tabel 42

Welke van onderstaande namen is een triviale naam?

1. Koolstofdioxide
2. Koolstofmonoxide
3. Water
4. Waterstof

Bereken de molecuulmassa van salpeter

Bereken het massapercentage zuurstof in lachgas

Ontledingsreacties

1 beginstof, meerdere reactieproducten. 

 Thermolyse
 Elektrolyse
 Fotolyse

Opdracht: Sleep de begrippen naar de juiste vorm van energie:

Warmte

Licht

Elektrische

Stroom

Thermolyse

Elektrolyse

Fotolyse

Wat ga je nu nog doen?

- Kies een leuke timer: https://www.online-stopwatch.com/race-timers/ 

Fase 1: Wapper eerst even vijf minuten uit, zodat je straks goed gefocust aan het werk kunt. 

Fase 2: Maak de educaplay opdracht en geef je score door.

Fase 3: Ga aan de slag met je paragraaf 3 en 4 Laat ze aftekenen en kijk hem goed na. Je maakt alles behalve de grijze blokken.

Fase 4: Alles af én afgetekend? Dan mag je doorwerken, wat voor jezelf wat doen of anderen helpen.