Afronden 5.2 + start 5.3

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Welkom bij BINASK

Ga zitten volgens de plattegrond!

Meegenomen

Huiswerk en nectar boek b

Wat zit waar?

wat is het verschil tussen groei en ontwikkeling?

5.3 Planten voeden zich

Begrippen leren H5

blz. 167 t/m 170

Welke onderdelen van de plantencel worden hier aangegeven? 

Celwand

Celkern

Bladgroenkorrel

Cytoplasma

Vacuole

als in de lente een nieuw stuk tak uit een eindknop groeit

de plek waar de knopschubben van een eindknop zijn afgevallen

een knop waaruit boomtakken langer worden

groei van de stam en takken van bomen in de dikte

knoppen aan de takken, waaruit nieuwe zijtakken groeien

laagje in de stam, waar nieuwe houtcellen worden gemaakt

laagje nieuwe houtcellen dat in één jaar wordt gevormd

schubben die de knop aan een tak beschermen tegen de kou en tegen insecten

eindknop

zijknoppen

knopschubben

ringlitteken

uitlopen

groeilaagje

diktegroei

jaarring

5

6

7

8

Kiem

Worteltje

Blaadjes

Zaadlobben

Een plant krijgt bladeren.

1. bijzonder
2. groei
3. metamorfose
4. ontwikkeling

Leerdoelen 5.3 Planten voeden zich:

• Je kunt opnoemen welke stoffen planten nodig hebben.

• Je kunt beschrijven hoe die stoffen in een plant komen.

• Je kunt uitleggen dat een plant glucose en andere voedingsstoffen maakt en
• Je kunt beschrijven waar planten de gemaakte stoffen opslaan.

Leerdoelen 5.3 Planten voeden zich:

• Je kunt opnoemen welke stoffen planten nodig hebben.

• Je kunt beschrijven hoe die stoffen in een plant komen.

• Je kunt uitleggen dat een plant glucose en andere voedingsstoffen maakt en
• Je kunt beschrijven waar planten de gemaakte stoffen opslaan.

Intro.

Een héél vereenvoudigd filmpje: hoe eet een plant? 

Welke voedingsstoffen 'eten' planten? 

Water - de wortelharen aan de wortels zuigen water op uit  bodem  

Mineralen - In het water zitten mineralen; bv stikstof en ijzer.
Nodig voor groei. Mineralen gaan van wortels, via vaatbundels, naar blad.

Koolstofdioxide - Via huidmondjes in het blad, haalt de plant het gas koolstofdioxide uit de lucht.

Water wordt door de wortelharen aan

de wortels opgezogen uit bodem. 

Mineralen zitten in het water, zijn 

meststoffen. Ze zijn nodig voor de groei. Mineralen gaan vanaf de wortels, via de vaatbundels naar het blad.

Koolstofdioxide gaat via de 

huidmondjes in het blad naar 

de bladgroenkorrels, daar 

worden ze gebruikt voor de 

fotosynthese.

Welke stoffen neemt
de plant op via de wortelharen?

1. alleen water
2. koolstofdioxide en mineralen
3. water en mineralen
4. water en koolstofdioxide

Welk plantenonderdeel neemt koolstofdioxide (CO2) op uit de lucht?

1. Stengel
2. Wortel
3. Bloem
4. Huidmondjes

Nodig:

- water

- koolstof-

   dioxide

- zonlicht

Er ontstaat:

- glucose

- zuurstof

Waar:

- Bladgroen-

   korrels

Fotosynthese

Welke voedings-

stoffen ‘eten’ 

planten?

Welke stof ontstaat of welke stoffen ontstaan bij de fotosynthese?

1. alleen glucose
2. glucose en koolstofdioxide
3. glucose en zuurstof
4. water, koolstofdioxide en glucose.

Filmpjes

https://www.youtube.com/watch?v=UZekhzGqBt0

https://www.youtube.com/watch?v=tSrbhYEWZqc

https://schooltv.nl/video-item/nieuwsuur-in-de-klas-bosbeheer-kappen-of-planten

Aan de slag met paragraaf 5.3 blz 69 t/m 71

Wat: verder afronden opdr 1 t/m 5

--> Maken blz 98

Hoe: Eerste 10 minuten volledige stilte

Hulp: Buurman of buurvrouw of docent

Tijd: 15 minuten

Klaar: lezen paragraaf 5.3

water opnemen

Vanuit de wortels nemen planten water op. 

Dit doen ze met de wortelharen.

Via vaten gaat het water (met mineralen).

vaten zijn dunne buisjes, beginnen in de 

wortels en eindigen bij de bladnerven.

Ze liggen in groepjes en heten vaatbundel. 

waterstroom

1. Via de vaatbundels gaat het water naar de bladeren. 

2.In de bladeren zitten huidmondjes.

Water rond de huidmondjes kan verdampen.

3. De cel krijgt weer water van andere cellen

 en uit de vaatbundels/nerven.

4. er wordt water opgenomen met de wortels.

zo stroomt het door!!

Huidmondjes

kunnen open en dicht, dat ligt aan het weer. Als dat niet zo was verliest de plant teveel water.

warm en droog weer --> dicht

regenachtig en nat weer --> open

Filmpjes

https://schooltv.nl/video-item/het-gaat-niet-goed-met-de-jeneverbes-en-dat-is-slecht-nieuws-voor-de-nederlandse-natuur

https://schooltv.nl/video-item/vroege-vogels-in-de-klas-plantengallen

https://www.youtube.com/watch?v=SM-Ilh2lHZk

https://www.youtube.com/watch?v=YxIpl38rsMo

https://www.youtube.com/watch?v=qK4G2KpmqFU

celwand en celmembraan

 Celwand (bruine dikkige laag): een stevige laag om de cel ook voor de vorm.

Celmembraan(grijzige dunne laag): een vlies om het cytoplasma. Het celmembraan regelt welke stoffen de cel in- en uitgaan.

cytoplasma & celkern 

Cytoplasma: een stroperige vloeistof. In het cytoplasma liggen de celkern en bladgroenkorrels. 

Celkern: een klein bolletje in de cel. De celkern regelt alles wat er in de cel gebeurt.

vacuole

een blaasje in het midden van de cel dat ‘volgepompt’ is met water. Daardoor is de cel stevig. 

Heeft de plant niet genoeg water dan is de cel niet meer stevig en wordt de plant slap.

bladgroenkorrels

groene bolletjes in het cytoplasma. 

Je ziet ze in de afbeelding duidelijk zitten. Alle bladgroenkorrels samen geven de plant haar groene kleur. De bladgroenkorrels maken voedingsstoffen voor de plant.

Start 5.2 planten groeien

Leerdoelen 5.2 Planten groeien:

• Je kunt de bouw van een zaadje beschrijven.
• Je kunt beschrijven hoe een plant uit een zaadje komt.
• Je kunt beschrijven hoe een jong plantje verder groeit.
• Je kunt uitleggen hoe een boom in de lengte en in de dikte groeit.

Vrucht = hierin zitten de zaden.

Zaden = ontstaan bij planten na de bevruchting

 uit de zaadbeginsels.

Kiem = de begin van het nieuwe plantje in 

een zaadje.

Zaadhuid = buitenste laag van 

een zaadje van een plant, beschermt 

de kiem en zaadlobben.

Navel = hiermee heeft de boon

vastgezeten in de vrucht.

Zaadlobben = het reserve-

voedsel voor het kiemplantje.

Ontkiemen = het groeien van 

een nieuw plantje uit het zaadje.

Wat is de functie van
de navel bij een zaadje?

1. Daarmee zat hij vast aan de moederplant
2. Dan weet je wat de onder- en bovenkant is
3. Te veel aan water afgeven aan de grond
4. Water opnemen uit de grond

Groei = het groter en zwaarder worden v/n organisme.

Lengtegroei = in de topjes van de stengels en wortels maakt de plant nieuwe cellen bij, waardoor de stengel en wortels steeds langer worden.

Ontwikkeling = een plant krijgt

nieuwe delen.

Door groei en ontwikkeling 

ontstaat uit een zaadje een 

nieuwe plant.

Eindknop = een knop aan het einde van de tak, 

waaruit boomtakken langer worden.

Zijknoppen = knoppen aan de takken, 

waaruit nieuwe zijtakken groeien.

Knopschubben = schubben die de knop aan een 

tak beschermen tegen de kou en tegen insecten.

Ringlitteken = een ringvormig litteken op een tak, 

op de plek waar de knopschubben van een eindknop zijn afgevallen.

Uitlopen = als in de lente een nieuw stuk tak uit een eindknop groeit.

                                Groeilaagje = laagje in de stam,

                                   waar nieuwe houtcellen worden gemaakt.

                                Diktegroei = groei van de stam en takken 

                                   van bomen in de dikte.

                                 Jaarring = laagje nieuwe houtcellen 

                                    dat in één jaar wordt gevormd.

                                    => lichtbruin = voorjaar & donkerbruin = zomer

Filmpjes

https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-de-gevolgen-van-langdurige-droogte-de-impact-van-hitte-op-de-natuur

https://www.youtube.com/watch?v=KCW2gN_BYm8

https://schooltv.nl/video-item/galapagos-in-de-klas-de-reis-van-planten

Grootste boom ter wereld:

https://www.youtube.com/watch?v=DhgQvWbqMIQ

Oudste:

Oudste boom ter wereld

Waaruit bestaan 

de organen 

van een plant?

Bestaan uit cellen!

Groep cellen met zelfde taak en vorm noem 

je een  weefsel

Waaruit bestaat een plantencel?

transport in de plant

wil je nog een samenvatting?

kijk het filmpje in de volgende slide dan

heb je nog vragen mail mij dan via magister of via [e-mail]. Je kunt mij op teams ook een berichtje sturen!!

https://www.youtube.com/watch?v=SM-Ilh2lHZk

https://www.youtube.com/watch?v=YxIpl38rsMo

https://www.youtube.com/watch?v=qK4G2KpmqFU