Les 6 van 3M

Starting Position
       
       Stepping Stones
        
       Pen/pencil
       Laptop

Phone in phone bag - Jacket off - Gum in waste bin 
      
timer
2:30
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Starting Position
       
       Stepping Stones
        
       Pen/pencil
       Laptop

Phone in phone bag - Jacket off - Gum in waste bin 
      
timer
2:30

Slide 1 - Tekstslide

READING
  • Take out your book
  • Read quietly
  • No talking
timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Agreements for a safe environment:
1. We only speak Dutch or English in the classroom.
We spreken alleen Nederlands of Engels in de klas.
2. We raise our hands when we want a turn.
We steken onze hand op als we een beurt willen.
3. We NEVER laugh at or bully each other.
We lachen elkaar NOOIT uit en we pesten elkaar niet.


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning
  • Introduce a new theme.
  • Quick grammar recap 
  • Getting started on Stepping Stones
  • Reading in Stepping Stones

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goal
At the end of this lesson you will have practiced with words and grammar that you have learned in your first and second year. 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Science & Technology

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

How do you use technology every day?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Grammar recap!
Who does what where when?
(sentence structures)

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Who does what where when?
Who – The person or subject (who is doing something).
Example: Lisa is running.
Does – The action or verb (what the person is doing).
Example: Lisa is running.
What – The thing or activity (what is happening).
Example: Lisa is running a marathon.
Where – The place (where the action happens).
Example: Lisa is running a marathon in the park.
When – The time (when it happens).
Example: Lisa is running a marathon in the park at 10 AM.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Let's practice!
Sentence: Rayan is playing football on the field after school.
Who: 
Does: 
What: 
Where: 
When: 



Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Let's practice!
Sentence: A chicken is dancing to hip-hop music on the farmer’s roof at midnight.

Who: 
Does: 
What: 
Where: 
When: 



Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Now we work!
Stepping Stones - Getting Started:  p. 132 + 133
Exercise: 1, 2, 3, 4
Stepping Stones - Reading: P. 140
Extra uitleg: 16a, 17a+b (see p. 217 - read!), 19, 20.
Midden: 16a, 17a+b (see p. 217 - read!), 19, 20.
Versnellers: 16a, 17a+b (see p. 217 - read!), 19, 20.
* you may listen to music while you work.
*what you don't finish is homework.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies