Les 8 en 9: herhaling en voorbereiding toets

1 / 37

Slide 1: Tekstslide

AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Lesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar

Ga op je goede plek zitten

Leg je leerboek en werkboek op tafel

Pak je Chromebook/ laptop voor je

Stop je telefoon in het zakkie en in je tas

timer

2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goede herfstvakantie gehad?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Istanbul

Weten jullie nog iets van de lessen die we hierover hebben gehad?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding

We gaan vanaf nu herhalen, dus we zullen genoeg oefenen.

Ook gaan we oefenen met toets vragen. De toets is namelijk af en we gaan ons nu voorbereiden.

De toets stof= H1 paragraaf 1 tot en met 3 en H3 paragraaf 1 tot en met 3

Schrijf dit op in je map!!!!!!!!!!!

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

kun je uitleggen hoe de waterkringloop werkt;
weet je wat stuwwallen zijn;
ken je de topografie van Nederland;

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken:

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen.

Wat weet je nog van de vorige lessen?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Waterkringloop

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leg in eigen woorden de waterkringloop uit:

Slide 10 - Open vraag

Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn.

Stuwwallen

Dit is nieuwe lesstof. Pak dus allemaal je map erbij om aantekeningen te maken.

Stuwwallen zijn heuvels in ons (Nederlandse) landschap die ontstaan zijn door gletsjers.

Door de kracht van het ijs is de ondergrond omhoog gestuwd.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stuwwallen

Dit houdt dus in dat er gletsjers waren in Nederland.

Heeeeeeeeeeeeeeeeeeel erg lang geleden was er namelijk ook een ijstijd in ons land!

Stuwwallen zijn afzettingen uit het Saalien, een tijdperk in het Midden-Pleistoceen. Dit is 126.000 tot 781.000 jaar geleden

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Stuwwallen en ijstijden

Een ijstijd dus!

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Dus, wat is een een stuwwal?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ontstaat een stuwwal?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Topografie Nederland

https://www.topografie-nederland.nl/provincies_nederland.html

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Topografie Nederland

https://www.topografie-nederland.nl/provincies_nederland.html

https://www.topografie-nederland.nl/hoofdsteden_provincies_nederland.html

Invullen werkblad (in de map ! leren voor de toets)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met begrippen

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar

Ga op je goede plek zitten

Leg je leerboek en werkboek op tafel

Pak je Chromebook/ laptop voor je

Stop je telefoon in het zakkie en in je tas

timer

2:30

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding

We gaan vanaf nu herhalen, dus we zullen genoeg oefenen.

Ook gaan we oefenen met toets vragen. De toets is namelijk af en we gaan ons nu voorbereiden.

De toets stof= H1 paragraaf 1 tot en met 3 en H3 paragraaf 1 tot en met 3

Schrijf dit op in je map!!!!!!!!!!!

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

ken je de topografie van Nederland;
ken je de beroepssectoren en hun kernmerken;

Slide 24 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken:

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

Waar ging de vorige les over?

Slide 25 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Leg in je eigen woorden uit hoe de waterkringloop werkt:

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn stuwwallen?

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe zijn stuwwallen ontstaan?

Door gletsjers

Door rivieren

Slide 30 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waar ging H1 over?
(zoek het even op in je boek)

Slide 31 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Noem de 3 beroepssectoren

Slide 32 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De drie beroepssectoren

1. Landbouw (primaire sector)

2. Industrie (secundaire sector)

3. Diensten (tertiaire sector)

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke sector is in Nederland
de derde sector?

Slide 34 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De industrie

Waar vind je de meeste olie industrie?

En, waarom daar?

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn voordelen en nadele van mest in de landbouw?

Voordeel= door mest groeien planten beter

Nadeel= overbevuiling/ grondwater vervuiling

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig werken

Topografie: provincies en hoofdsteden

Quizlet: begrippen oefenen H1 en H3

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 8 en 9: herhaling en voorbereiding toets

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Woordweb

Slide 8 - Video

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Woordweb

Slide 26 - Open vraag

Slide 27 - Open vraag

Slide 28 - Video

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Quizvraag

Slide 31 - Open vraag

Slide 32 - Woordweb

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Open vraag

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

2.7 Hoog Nederland buitenland 2th 3e editie

Topografie van Nederland Provincies en hoofdsteden BKT 1

Stuwwallen & dekzand

H1 Landschappen p5 Het landschap in Hoog-Nederland

Par. 7: Stuwwallen en zwerfstenen

C Par. 7: Stuwwallen en zwerfstenen

§6.1 Sporen uit de ijstijd deel 2

7.4 De vorming van het Nederlandse landschap