AG3 Lesje

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Doel:

• Kennismaken met onderzoek doen op het Panora Lyceum

Wat heb je nodig

• De ballonnen van Panora Lyceum
• Een vel papier (wit of lijntjes maakt niet uit)

Laat je helpen doorjouw team. Soms is een paar extra handen makkelijk

Aanmelden

Ga naar : lessonUp.app

Voer de code in

Voer je naam in, gebruik je voornaam.

Met welk meetinstrument meet je de snelheid waarmee een auto rijdt

1. liniaal
2. weegschaal
3. thermometer
4. kilometerteller

Waarnemen!!

Bij een onderzoek is kijken heel belangrijk. Een onderdeel waar we onderzoek naar doen is KRACHT.

kracht is een natuurkundig begrip.

De gevolgen van een kracht kan een vervorming zijn:

Wat gebeurt er?

De vervorming kan plastisch zijn of elastisch.

Plastisch betekent de oude vorm komt niet terug.

Elastisch betekent de oude vorm komt wel terug.

Onderzoek 1, vervorming

• Neem je ballon en blaas die een beetje op. Houdt de opening dicht met je hand.
• Bekijk de vorm van de ballon.
• Duw met je andere hand de ballon in (dat is de kracht)
• Bekijk de vorm opnieuw
• Bedenk of de vervorming plastisch (blijvend) of elastisch (de oude vorm komt terug) is

Onderzoek 1, vervorming

• Neem het vel papier en maak hier een propje van (dit is de kracht)
• vergelijk de vorm van het vel papier voor je er een propje van maakte en nadat je er een propje van maakte.
• Is de vormverandering plastisch (blijvend) of elastisch (de oude vorm komt terug)

Schuif de woorden op de goede plaats, Je kunt plastisch en elastisch verschuiven.

plastische vervorming

elastische vervorming

ballon

papier

Onderzoek 2, statische elektriciteit

Aantrekkingskracht van elektriciteit.

Onderzoek 2, statische elektriciteit

• Neem het vel papier en scheur er 10 kleine snippers vanaf.
• Maak de snippers echt heel klein net als confetti.
• Neem de ballon en blaas deze op
• Wrijf de opgeblazen ballon over je trui (goed wrijven)
• Houd de ballon boven de snippers, dicht bij de snippers maar ze mogen de snippers niet raken
• Wat zie je gebeuren? 

Onderzoek 2, statische elektriciteit

• Wrijf de ballon nogmaals goed over je trui
• Loop naar een kraan waar je de ballon onder kan houden
• Doe deze kraan een heel klein beetje open zodat er een klein straaltje water uit de kraan komt. (Net niet druppelen)
• houd de ballon dicht naast de waterstraal
• Let goed op wat je ziet gebeuren

Wat zag je gebeuren met de snippers

Wat zag je gebeuren met de waterstraal

Onderzoek 3, beweging

Krachten kunnen een voorwerp een beweging geven of een bewegend voorwerp van richting laten veranderen.

Bewegende lucht kan een kracht geven. Door deze kracht kan een voorwerp gaan bewegen.

Onderzoek 3, beweging

• Blaas de ballon op, goed opblazen niet laten klappen.
• Houd de ballon boven je hoofd, kijk goed om je heen.
• Laat de ballon los en let goed op wat er gebeurt.

Onderzoek 4, beweging..maak hiervan een grafiek

• Blaas de ballon op, goed opblazen niet laten klappen.
• Houd de ballon 2m boven de grond
• Laat de ballon los en let goed op wat er gebeurt.
• Meet de tijd waarin de ballon valt (Doe dit 3 keer om meting betrouwbaar te maken)
• Hang 2 paperclips aan de ballon
• Herhaal onderzoek en meet de tijd
• Herhaal totdat je 10 paperclips hebt gemeten.

Wat gebeurde er met de ballon

1. De ballon bleef stil hangen
2. De ballon viel recht naar beneden
3. De ballon bewoog in een rechte lijn van je hand af
4. De ballon bewoog kris kras door de ruimte.

Met welke snelheid bewoog de ballon?

1. Steeds sneller
2. De snelheid bleef hetzelfde
3. Steeds langzamer
4. Hij bewoog niet

Dank je wel voor de aandacht