H3 Ademhaling deel 1 2020

1 / 25
volgende
Slide 1: Video
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Leerdoelen
  • Je kunt de namen van de onderdelen van het ademhalingsstelsel noemen en bij afbeeldingen aanwijzen.
  • Je kunt de functies en/of werking van de verschillende onderdelen van het ademhalingsstelsel beschrijven.
  • Je kunt in je eigen woorden beschrijven hoe het ademhalingsstelsel ervoor zorgt dat de longen schoon blijven.
  • Je kunt uitleggen wat diffusie en vitale capaciteit betekenen en deze begrippen toepassen in ademhalingssituaties.

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom er zuurstof uit de lucht naar het bloed gaat en koolstofdioxide in omgekeerde richting.
  • Je kunt uitleggen waarom neusademhaling gezonder is dan mondademhaling.
  • Je kunt beschrijven hoe borstademhaling en buikademhaling werken en de processen die daarbij plaatsvinden in de juiste volgorde plaatsen.
  • Je kunt de grootte van het longoppervlak berekenen.
  • Je kunt onderzoeken en berekenen hoeveel zuurstof je inademt per minuut berekenen.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

De weg van ingeademde O2
  1. Mond of neusholte 
  2. Keelholte
  3. Strottenhoofd
  4. Luchtpijp
  5. Bronchien
  6. Bronchioli /luchtpijptakjes
  7. Longblaasjes
  8. Longhaarvat

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Ademen door neus

Ademen door neus gezonder door:

  • door neusharen grote stofdeeltjes eruit
  • door bloedvaten lucht warm
  • door slijm lucht vochtiger en kleine stofjes tegengehouden
  • reukzintuig keurt de lucht (gevaar)

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Keelholte




Kruispunt van de weg van de lucht en de weg van het voedsel
De huig sluit de neusholte af als je slikt
Het strotklepje sluit de luchtpijp af als je slikt

Slide 9 - Tekstslide

Strottenhoofd en luchtpijp
Strottenhoofd bevat de stembanden
Bij mannen groter dan bij vrouwen = 
grotere stembanden = langzamere trilling =
lagere stem.
De buitenkant van de luchtpijp bevat
kraakbeenringen.

Slide 10 - Tekstslide

luchtpijp
Bronchien
Bronchioli

Slide 11 - Sleepvraag

Slide 12 - Tekstslide

Diffusie

Slide 13 - Tekstslide

Astma

Slide 14 - Tekstslide

longemfyseem/chronische bronchitis


longemfyseem->minder elastische longblaasjes

bronchitis ->ontsteking bronchiën. veel hoesten/slijm

samen ->COPD

COPD komt vaak door roken.

Slide 15 - Tekstslide

COPD

Slide 16 - Tekstslide

Instromende lucht in de longblaasjes...
A
Bevat weinig O2, bevat veel CO2
B
Bevat veel O2, bevat veel CO2
C
Bevat weinig O2 bevat veel CO2
D
Bevat veel O2, bevat weinig CO2

Slide 17 - Quizvraag

Bloed dat naar de longblaasjes toestroomt...
A
Bevat weinig O2, bevat veel CO2
B
Bevat weinig O2, bevat weinig CO2
C
Bevat veel O2, bevat veel CO2
D
Bevat veel O2, bevat weinig CO2

Slide 18 - Quizvraag

1: Neusademhaling:
Meer kans op waarschuwing bij schadelijke gassen

2. Binnenstromende lucht blijft droog bij een
mondademhaling
A
beide waar
B
beide nietwaar
C
waar nietwaar
D
nietwaar waar

Slide 19 - Quizvraag

In welke stand staat de huig bij ademhalen?
En het strotklepje?
A
huig 1, strotklepje 1
B
huig 1, strotklepje 2
C
huig 2, strotklepje 1
D
huig 2, strotklepje 2

Slide 20 - Quizvraag

Magister
- Ga naar: Magister > Studiewijzers > Ons lichaam
- Kijk Hoofdstuk 2 na
- Download iBook + Werkboek (al gedaan)
- Lees je iBook H3
- Maak nu je huiswerk in je werkboek van hoofdstuk 3
opdracht 1 t/m 7.
Vraag 6e en f hoeft niet.

Slide 21 - Tekstslide

Maak een screenshot van blz 12 van je werkboek en upload hem hier.

Slide 22 - Open vraag

Maak een screenshot van blz 13 van je werkboek en upload hem hier.

Slide 23 - Open vraag

Maak een screenshot van blz 14 van je werkboek en upload hem hier.

Slide 24 - Open vraag

Klaar !

Slide 25 - Tekstslide