MC2A Chap. 2 - les 19 - 280125

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Salut MC2A!

Le 28 janvier, 2025

BIENVENUE

- svp boek, schrift en pen op tafel

- svp telefoon opgeborgen en op still

Le but (het doel van deze les)

- ik kan  de vormen van het bijvoeglijk naamwoord in het Frans goed gebruiken. 

- je kent woorden in het Frans die te maken hebben met het huis. 

Le program

1. Comment ça va? Woorden van de week (5 min.) 
2. Wat weet je nog van de vorige les Tu as des frères et des soeurs? (10 min.) 
3. Corriger les devoirs (10 min.) 
4. Instruction bijvoeglijk naamwoord et au travail (30 min.) 
5. Regarder le film (20 min.) 
6. Les devoirs (2 min.) 
   
7. Terugkijken en Au revoir (3 min.)
   

On parle

Tu as des frères et soeurs?

J'ai ........ frères et ............. soeurs. 

Comment il s'appelle ton frère?

Il s'appelle ....... 

Comment elle s'appelle ta soeur?

Elle s'appelle ..........

Het bijvoeglijk naamwoord - wat weet je nog?

Wat valt je op?

Rachid est grand

Dunya est grande 

Rachid et Mohammed sont grands 

Dunya et Alia sont grandes 

Corriger 

Page 70-71 

Corriger 16c, 16d et 16e

Instruction onregelmatige vormen van het bijvoeglijk naamwoord

Page 71

- wat is onregelmatig?

- welke bijvoeglijk naamwoorden zijn onregelmatig?

- vrouwelijke en meervoudsvormen leren

- regarde la vidéo & faites exercices 17b, 17c + 17d

Au travail! 

- Faites les exercices 17b, 17c en 17d

Perdu à Paris

- Samenvatting deel 1 

- Ouvre le livre à la page 76.

  Lees de vragen van ex. 20b 

  Beantwoord de meerkeuzevragen tijdens het luisteren 

  en kijken. 

Klaar: maak ex. 21 en 22 (page 77) 

Les devoirs (het huiswerk) 

Maken: exercices 17b, 17c en 17d (page 70-71)

             exercices 21 + 22 (page 77) 

Leren: Grammaire D (page 91) 

           Voca E (page 89) Frans - Nederlands en 

            Nederlands - Frans 

                                     Au revoir! 

                                                                        Qu'est-ce                                                                                                                que tu as appris aujourd'hui?  

 

                                                                                                         

À plus!