BSR 20/06 3bd

  • Open je boek op blz. 196-197.
  • Laat je iPad in de tas! 
3BD: Voorbereiden op het onderwerp van de toets
Voordat we beginnen:
timer
2:00
Lezen H6
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

  • Open je boek op blz. 196-197.
  • Laat je iPad in de tas! 
3BD: Voorbereiden op het onderwerp van de toets
Voordat we beginnen:
timer
2:00
Lezen H6

Slide 1 - Tekstslide

  • Geen telefoons.
  • Gebruik je iPad alleen als dat nodig is.
  • Als de docent aan het woord is, is de rest van de klas stil.
  • Als een klasgenoot aan het woord is,
    is de rest van de klas stil.
  • Kortom, we luisteren naar elkaar en weten wanneer we mogen praten.
De verwachtingen tijdens de lessen Nederlands

Slide 2 - Tekstslide

woensdag 18 juni: Lezen H6 afronden.

donderdag 19 juni: Voorbereiden op het onderwerp van de toets.
 
dinsdag 25 juni: Oefentoets Lezen H5 en H6 maken en bespreken. Laatste les voor vragen H5 en H6 Lezen.

27 juni - 2 juli: toetsweek.


De planning

Slide 3 - Tekstslide

Aan het einde van de les:
- weet je wat recensies zijn. 
- weet je dat je mening in een recensie wordt gegeven.

Slide 4 - Tekstslide

Programma             45 minuten
Doelen
Huiswerk bespreken
Startopdracht
Instructie
Toepassen
Afronden

 5 minuten
 5 minuten
 5 minuten
15 minuten 
10 minuten
 5 minuten

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht 4 en 5 bespreken (blz. 196-199).

Slide 6 - Tekstslide

Startopdracht

Slide 7 - Tekstslide

Wat weet jij over de tweede wereldoorlog?

Slide 8 - Woordweb

Instructie 

Slide 9 - Tekstslide

Het maken van aantekeningen kan helpen om de uitleg beter te onthouden. 
Aantekeningen

Slide 10 - Tekstslide

Instructie
Tweede wereldoorlog
Wat: Oorlog die woedde van 1940-1945

Filmpje:
Programma

Instructie
Toepassen
Check-out
timer
5:00
In stilte

Slide 11 - Tekstslide

Instructie
Boeken over de tweede wereldoorlog
Anne Frank is het bekendste kind uit de Tweede Wereldoorlog. 
Het boek is geschreven vanuit het perspectief van Anne Frank een Joods meisje.



Kan jij boeken vinden die gaan over het perspectief van een Nederlands kind dat niet Joods is?


Programma

Instructie
Toepassen
Check-out
timer
5:00
In stilte

Slide 12 - Tekstslide

Wat viel jou op tijdens het filmpje?

Slide 13 - Open vraag

Toepassen

Slide 14 - Tekstslide

Wat?
Zoek titels van boeken die geschreven zijn vanuit het perspectief van de kinderen die niet Joods waren. 
Hoe?
In tweetallen.
Hulp
Overleg eerst met elkaar, ik loop rond.
Tijd
10 minuten.
Klaar?
Zoek recensies over deze boeken. Sla deze recensies op. 
TIP
Lees H5: Mening, argument en conclusie
Opdracht (in tweetallen)
timer
10:00
Programma

Toepassen
Check-out

Slide 15 - Tekstslide

Tekst lezen (uitgedeeld)

Slide 16 - Tekstslide

Wat?
Maak de vragen op de achterkant van de recensie.
Hoe?
In tweetallen. Over 10 minuten bespreken we de vragen.
Hulp
Overleg eerst met elkaar, ik loop rond.
Tijd
10 minuten.
Klaar?
Oefen verder in de online methode met Lezen H5 en Lezen H6.
TIP
Lees H5: Mening, argument en conclusie.
Lees H6: De lay-out van een tekst.
Opdracht (zelfstandig)
timer
10:00
Programma

Toepassen
Check-out

Slide 17 - Tekstslide

Evaluatie

Slide 18 - Tekstslide

Wat voor een soort tekst is een recensie?

Slide 19 - Open vraag

Aan het einde van de les:
- weet je wat recensies zijn. 
- weet je dat je mening in een recensie wordt gegeven.

Slide 20 - Tekstslide