Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
3.5 Erfelijkheidsregels
1 / 24
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Gezonde dieren
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
In deze les zitten
24 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
100 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Lesplan
Terugkijken naar vorige week
Leerdoelen
Genotype en fenotype
Dominant of recessief
Homozygoot of heterozygoot
Filmpje
Samen oefenen
Zelfstandig oefenen
Slide 2 - Tekstslide
Kraamstal
Vleesvarkenstal
Slide 3 - Sleepvraag
Wat is het verschil tussen een scharrelstal en een voliérestal?
Slide 4 - Open vraag
Noem een voordeel van een potstal
Slide 5 - Open vraag
Waarom worden de regels steeds strenger bij het houden van productiedieren?
A
Omdat mensen niet weten hoe ze een dier moeten houden
B
Omdat het dierwelzijn steeds belangrijker wordt
C
Omdat boeren dieren graag in kleine hokken houden
D
Omdat activisten dan niet zoveel te zeuren hebben
Slide 6 - Quizvraag
Leerdoelen
Ik kan uitleggen wat genotype en fenotype betekent.
Ik kan uitleggen en herkennen wat homozygoot en heterozygoot is.
Ik kan uitleggen wat dominant en recessief is.
Ik kan een kruisingsschema maken.
Ik kan de uitkomsten van kruisingen voorspellen.
Slide 7 - Tekstslide
Genotype en fenotype
Bij fokken gaat het om het doorgeven van erfelijke eigenschappen (DNA – chromosomen - genen)
Genotype = alle erfelijke eigenschappen van een dier
(50 % erfelijke eigenschappen zaadcel – 50% erfelijke eifenschappen eicel)
Fenotype = alle waarneembare eigenschappen van een dier
(erfelijke eigenschappen beïnvloed door omgeving)
Slide 8 - Tekstslide
Dominant of recessief?
Dominante genen: zijn de sterkste/de baas over recessieve genen (zwart, bruin)
Recessieve genen: zijn ondergeschikt aan dominante genen (blond, rood)
Voorbeeld:
Slide 9 - Tekstslide
Homozygoot of hetrozygoot
Homozygoot = fokzuiver (een
roodbonte
kalf heeft een
roodbonte
(zz)
moeder gefokt met een
roodbonte
(zz)
vader )
(
zz
) (z van moeder, z van vader)
Heterozygoot = niet zuiver ras (een
roodbonte
kalf heeft een
zwartbonte
(
Z
z
) moeder en zwartbonte (
Z
z
) vader)
(
zz
) (z van moeder, z van vader)
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Kruisingsschema voorbeeld nr 1
Slide 12 - Tekstslide
Kruisingsschema voorbeeld nr 1
Z
z
Z
z
Z
z
Z
z
z
z
Z
Z
Slide 13 - Tekstslide
Kruisingsschema voorbeeld nr 2
Slide 14 - Tekstslide
Kruisingsschema voorbeeld nr 2
ZZ
Z
z
Z
z
zz
Z
z
Z
z
Slide 15 - Tekstslide
Kruisingsschema voorbeeld nr 3
Slide 16 - Tekstslide
Kruisingsschema voorbeeld nr 2
Z
z
zz
Z
z
zz
Z
z
z
z
Slide 17 - Tekstslide
Kruisingsschema oefening
ZS
Oefen met kruisingsschema’s en de voorspellingen er van
Deze oefeningen maak je zelfstandig in stilte
Klassikaal nakijken en afronding
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Wat is het fenotype van een dier?
Slide 20 - Open vraag
Hoeveel % krijgt een dier voor het genotype mee van zijn ouders?
A
75% - 25%
B
25% - 75%
C
50% - 50%
D
45% - 55%
Slide 21 - Quizvraag
Een recessief gen is altijd zichtbaar
A
Waar
B
Niet waar
Slide 22 - Quizvraag
Een dier met een homozygoot genentype is fokzuiver
A
Waar
B
Niet waar
Slide 23 - Quizvraag
Z
z
Z
z
Zz
Zz
ZZ
zz
Slide 24 - Sleepvraag
Meer lessen zoals deze
D2BTh6 B3c: OUD OUD ANTW Kruisingsschema's lln
Mei 2019
- Les met
35 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 2
D2BTh6 B3bc:Oefenen
April 2019
- Les met
27 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 2
5.3 Stamboomonderzoek dl1
Mei 2023
- Les met
44 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
5.1 Verschillen tussen mensen
Mei 2023
- Les met
30 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Erfelijkheid
Juni 2022
- Les met
24 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
12.1 Eigenschappen doorgeven
Mei 2022
- Les met
33 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
9.2 Stamboomonderzoek
Juni 2022
- Les met
35 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Oefentoets 2024
Juni 2024
- Les met
23 slides
Middelbare school
havo
Leerjaar 3