De weg vragen en geven in het Engels

Asking and giving directions
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsBasisschoolGroep 5,6

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Asking and giving directions

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Goals
After today's lesson I can ...
... ask for directions
... use the imperative to give directions

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Which words are important to give directions?

Slide 4 - Woordweb

Voorkennis activeren
Make a question with the words.
to / bank / get / I / how / the / do ?

Slide 5 - Open vraag

De leerlingen maken zinnen van de losse woorden. Vervolgens toon je de juiste antwoorden op het Digibord en de leerlingen zien of ze het goed gedaan hebben.
Make a sentence with the words.
lights / the / left / turn / traffic / at .

Slide 6 - Open vraag

De leerlingen maken zinnen van de losse woorden. Vervolgens toon je de juiste antwoorden op het Digibord en de leerlingen zien of ze het goed gedaan hebben.
Useful language
Asking directions
Useful language: Asking directions
Do you know where the cinema is?
Can you tell me the way to the church?
How do I get to the camping?

Slide 7 - Tekstslide

Benoem (en lees hardop voor) welke zinnen deze les aan bod komen. Laat de leerlingen waar nodig de vertalingen benoemen.
Useful language
Asking directions
Useful language: Giving directions
Turn right at the roundabout.
Go straight ahead.
The cinema is at your left.
Stop at the traffic lights.
Cross the street.

Slide 8 - Tekstslide

Benoem (en lees hardop voor) welke zinnen deze les aan bod komen. Laat de leerlingen waar nodig de vertalingen benoemen.
Benoem dat de zinnen ingevuld kunnen worden met left/right/straight etc.

Slide 9 - Tekstslide

Deze plattegrond is benodigd voor de volgende opdracht. Leerlingen gaan dan zinnen in de juiste volgorde zetten om van plek 1 naar plek 2 te komen. Benoem hier duidelijk bij dat ze zich moeten inleven in de reiziger en dat links op de kaart voor de reiziger rechts kan zijn wanneer hij andersom staat.
Put the sentences in the right order to get from A to B.
Turn left.
Stop at the roundabout.
Go straight.
Go straight at the roundabout.

Slide 10 - Sleepvraag

De leerlingen zetten de zinnen op de juiste volgorde om van plek A naar plek B te komen. Vervolgens toon je de antwoorden op het bord en bespreek je deze met de leerlingen, zo kunnen ze leren van hun fouten en de volgende plattegrond beter invullen.
Put the sentences in the right order to get from C to D.
Turn right at the roundabout.
Turn left.
Go straight.
Take the first left.

Slide 11 - Sleepvraag

De leerlingen zetten de zinnen op de juiste volgorde om van plek C naar plek D te komen. Vervolgens toon je de antwoorden op het bord en bespreek je deze met de leerlingen, zo kunnen ze leren van hun fouten en de volgende plattegrond beter invullen.
Put the sentences in the right order to get from F to A.
Turn straight at the roundabout.
Take the first right.
Go straight.
Take the first left.

Slide 12 - Sleepvraag

De leerlingen zetten de zinnen op de juiste volgorde om van plek F naar plek A te komen. Vervolgens toon je de antwoorden op het bord en bespreek je deze met de leerlingen, zo kunnen ze leren van hun fouten.

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Stone 11: asking for and giving directions

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stone 11: asking for and giving directions
PAGE 23
Highlight the parts you hear.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The best question to ask if you want to ask for directions?
A
Hey dude, help me out here, will ya?
B
Can you help me?
C
Could you help me, please?
D
Uhm, ......?!

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Als iemand jou de weg wijst, moet je ook weten wat 'eerste', 'tweede' en derde'
in het Engels is...

Slide 19 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Turn left
Roundabout
Next to
Go past
Take the 2nd left
Turn right
Opposite
Take the 2nd right
Traffic Lights
Go straight on

Slide 20 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 21 - Video

Deze slide heeft geen instructies

A. Where are you?
A
post office
B
underground station
C
cinema
D
bus station

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 23 - Video

Deze slide heeft geen instructies

B. Where are you?
A
post office
B
underground station
C
bus station
D
cinema

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 25 - Video

Deze slide heeft geen instructies

C. Where are you?
A
post office
B
underground station
C
bus station
D
cinema

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 27 - Video

Deze slide heeft geen instructies

D. Where are you?
A
post office
B
underground station
C
bus station
D
cinema

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Just one more  (page 23)
Listen, draw the route & circle where you end up.

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

I understand when someone gives me directions
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

I know how to give directions:
😒🙁😐🙂😃

Slide 31 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Play the game with the person next to you.
Use the words and sentences you have learned.

Slide 32 - Tekstslide

De leerlingen gaan nu tweetallen vormen en dan allebei ÊÊn keer een route beschrijving volgen. Op de volgende dia staat de plattegrond weer weergegeven en staan er hulp zinnen bij. De leerling die luistert volgt de weg van de ander met zijn vinger mee.
You can use this sentences:

Turn ... at the roundabout.
Go straight ahead.
The ... is at your left.
Stop at the traffic lights.
Cross the street.

Slide 33 - Tekstslide

De leerlingen gaan nu tweetallen vormen en dan allebei ÊÊn keer een route beschrijving volgen. De plattegrond staat weer weergegeven en staan er hulp zinnen bij. De leerling die luistert volgt de weg van de ander met zijn vinger mee. Daarna wisselen ze om.
Samenvatting
We hebben geleerd hoe we de richting kunnen vragen, hoe we aanwijzingen kunnen geven en belangrijke woordenschat die we nodig hebben om de weg te vragen en te geven in het Engels.

Slide 34 - Tekstslide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en herhaal de leerdoelen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 35 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 36 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.