Intervisie Incidentmethode

Intervisiebijeenkomst 
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
intervisieHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Intervisiebijeenkomst 

Slide 1 - Tekstslide

Wat is intervisie
- Samenwerkingsvorm voor professionals;
- In groepsverband kijken naar een probleem/knelpunt;
- Methode, gespreksvorm met casusinbrenger;
- Ontwikkelingsgericht leren van situaties.

Slide 2 - Tekstslide

Het doel van intervisie
  • Het verhelderen van een knelpunt of situatie;
  • Het ontdekken van handelingsalternatieven;
  • Het op peil houden of verbeteren van het professionele functioneren.

Slide 3 - Tekstslide

Afspraken / Spelregels
Wat vinden wij belangrijk om af te spreken? 

  • Wat we in de intervisiegroep bespreken blijft in de intervisiegroep.
  • We ondersteunen elkaar, we hoeven elkaar niet te overtuigen.
  • De begeleider doet niet/wel inhoudelijk mee?

Slide 4 - Tekstslide

Intervisie volgens de Incidentmethode

Slide 5 - Tekstslide

Inventarisatie & Keuze incident
Jullie hebben nu de tijd om je casus kort te pitchen!
  • Wat is je casus? (echt gebeurd, niet blij met hoe het ging, je wist niet wat je moest doen/hoe te reageren) In een paar zinnen.
  • Schrijf alleen kort wat er gebeurt is (niet hoe het afliep!!)
  • Wat is de intervisievraag die je daarbij hebt?


We kiezen gezamenlijk welke casus we verder gaan onderzoeken.                                                                    
timer
5:00
(Bv: HAIO gestoord tijdens spreekuur om patiënt z.s.m. te kunnen helpen (had al meerdere contacten gehad die dag). HAIO was enorm geïrriteerd naar mij wat ik onterecht vond.  Hoe ga ik hier in vervolg mee om?)

Slide 6 - Tekstslide

Wat is je casus
en je intervisievraag?
timer
5:00
timer
5:00
timer
5:00

Slide 7 - Open vraag

Toelichting vraag en incident
De gekozen collega legt nu de casus uitgebreid uit tot aan het kritische moment en vertelt:
  • Wat gebeurde er? En wat nog meer?
  • Wat deed je? – Jouw gedrag
  • Naar aanleiding van? – Welk gedrag van mensen in de omgeving stuurde dit?
  • Welke onderliggende gedachten? – Wat dacht je hierbij? Welke intentie?
  • Wat voelde je hierbij? – Jouw emoties tijdens het incident

Wat is je vraag/probleem? 

De andere intervisieleden luisteren naar de inhoud van de vraagstelling én ervaren wat de casus bij hen oproept.
timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

Informatieronde
De intervisieleden verzamelen informatie. 

Schrijf minimaal 3 vragen op die je ter verduidelijking en verdieping zou willen stellen. Houd hierbij de ingebrachte vraagstelling voor ogen.

(Open vragen: 
Wie....Wat....Waar....Wanneer...Hoe...)

Alleen doorvragen! WE LOSSEN NOG NIKS OP!
timer
3:00

Slide 9 - Tekstslide

Informatieronde
De intervisieleden verzamelen informatie. 

Ieder intervisielid stelt zijn/haar vragen aan de casusinbrenger.

(Open vragen: 
Wie....Wat....Waar....Wanneer...Hoe...)

Alleen doorvragen! WE LOSSEN NOG NIKS OP!
timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide

Diagnose van de situatie
Elk intervisielid geeft kort & krachtig de diagnose van de probleemsituatie:
- Wat is er aan de hand?
- Wat is de kern van het probleem

Inbrenger luistert
Geen vragen meer stellen
timer
15:00

Slide 11 - Tekstslide

Oplossingen
De intervisieleden vertellen hoe zij denken dat het probleem/de vraag opgelost kan worden. 

Geen discussie!
Geen commentaar!
timer
0:10

Slide 12 - Tekstslide

Keuze van de inbrenger


Op basis van voorgaande stappen benoemt de inbrenger:
- Wat zijn/haar eigen oplossing was. Hoe is het afgelopen? 
- Welke inzichten er zijn opgedaan
- Welke (combinatie van) oplossing(en) een volgende keer gebruikt kan worden.
timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

Inzichten Intervisieleden
Iedereen deelt wat er is geleerd van de ingebrachte casus.
timer
5:00

Slide 14 - Tekstslide

Afspraken volgende keer
Wat ging goed, wat kan beter?
Volgende keer dezelfde methode? 
En verder?

Slide 15 - Tekstslide