Smart leerdoelen C24

Persoonlijke Smart Leerdoelen
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Persoonlijke Smart Leerdoelen

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet jij....

  • Wat een SMART-leerdoel inhoudt
  • Hoe je een SMART-leerdoel kunt opstellen

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel SMART
Specifiek
Meetbaar
Acceptabel
Realistisch
Tijd
Specifiek? Wat wil je precies bereiken? Maak het concreet!
Meetbaar? Hoe weet je dat je je doel bereikt hebt?
Acceptabel? Is dit doel aanvaardbaar,zie je het zitten?
Realistisch? Is het haalbaar?
Tijdsgebonden? Maak het concreet- noem een datum, hoeveel tijd heb je nodig?

Slide 3 - Tekstslide

5

Slide 4 - Video

01:05
Leg uit in je eigen woorden wat er wordt bedoeld met je leerdoel 'specifiek' maken?

Slide 5 - Open vraag

01:24

Leg in je eigen woorden uit wat er word bedoeld met je leerdoel 'meetbaar' maken?

Slide 6 - Open vraag

01:43
Leg in je eigen woorden uit wat er word bedoeld met je leerdoel 'Acceptabel' maken?

Slide 7 - Open vraag

01:57
Leg in je eigen woorden uit wat er word bedoeld met je leerdoel 'Realistisch' maken?

Slide 8 - Open vraag

02:22
Leg in je eigen woorden uit wat er word bedoeld met je leerdoel 'tijdsgebonden' maken?

Slide 9 - Open vraag

Waar staat 'SMART' leerdoel voor?
A
Speciaal, meetbaar, acceptatie, realistisch, tijdsgebonden
B
Specifiek, beginsituatie, acceptabel, realistisch, tijdsgebonden
C
Specifiek, machtig, abuis, realistisch, tijdsgebonden
D
Specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch, tijdsgebonden

Slide 10 - Quizvraag


Is het onderstaande leerdoel SMART geformuleerd? geef aan juist/onjuist.
' Ik wil op tijd komen'

Slide 11 - Open vraag


Is het onderstaande leerdoel SMART geformuleerd? geef aan juist/onjuist.
'Voor uiterlijk 5 november wil ik een kennismakingsgesprek hebben ingepland met mijn stageinstelling voor VPK

Slide 12 - Open vraag

Beschouwing:
Een beschouwing begint met het vraagstuk, dan bekijkt de schrijver het van verschillende kanten en komt uiteindelijk tot een eigen positie in deze kwestie of hij blijft zijn vraag houden. Een beschouwing wil niet overtuigen, maar wil de discussie verrijken: bekijk het ook eens van deze kant.

Inleiding:
Aandachtstrekker
Centrale vraag/onderwerp met invalshoek
Kern:
Verschillende argumenten voor en na of Oorzaak-gevolg
(geen nadruk, je doel is niet overtuigen)
Slot:
Vat samen
Doel:
Informeren
Geef verschillende meningen zodat de luisteraar hierdoor zelf een mening kan formuleren

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht
Stap 1. Formuleer nu zelf 2 persoonlijke SMART leerdoelen
Stap 2. Bespreek je SMART leerdoelen met je buurman/buurvrouw
Stap 3. Bedenk een onderwerp voor je presentatie

Slide 14 - Tekstslide

Lesdoelen behaald?
Aan het einde van de les weet jij....

  • Wat een SMART-leerdoel inhoudt
  • Hoe je een SMART-leerdoel kunt opstellen

Slide 15 - Tekstslide

Met welke gevoel verlaat jij deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll