Meet-Up 13 sept 2022 Portfolio

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Meet-Up 13 september

Programma

Wie zit waar?

Doel Meet-Up

Wat is een Portfolio-opdracht?

Stappenplan Portfolio-opdracht

Doel Meet-Up

Je weet hoe je een portfolio-opdracht moet aanmaken

Je weet hoe je een portfolio-opdracht moet beoordelen

Je weet hoe je een portfolio-opdracht moet verwerken in Magister

Je weet waar je terecht kunt als je alle informatie even vergeten bent

Wat is een portfolio-opdracht?

Een schooljaar op Descart bestaat uit vier kwartalen. Elk kwartaal werken leerlingen aan hun portfolio.

Op Descart krijgen leerlingen voor verschillende vakken portfolio-opdrachten. 

Wat is een portfolio-opdracht?

 Aan deze opdrachten wordt zowel in de les als thuis gewerkt. Elke opdracht heeft een eigen deadline, bepaald door de docent.

De opdracht dient voor/op de deadline ingeleverd te worden via Magister (en eventueel fysiek). 

Aan het einde van een kwartaal worden alle opdrachten afgesloten (in Magister heet dat ‘afgerond’) en is het tijd voor een nieuw kwartaal, met nieuwe opdrachten.

Stappenplan Portfolio-opdracht 

1. Verzin een portfolio-opdracht 

2. Maak een portfolio-opdracht aan in Magister

3. Leg je portfolio-opdracht uit in je les 

4. Geef werktijd in de les

5. Deadline geweest? Zet de status in Magister

6. Ingeleverd? Geef de portfolio-opdrachten feedback

Stap 1: Portfolio-opdracht verzinnen

Je maakt/verzint je portfolio-opdracht voor jouw vak voor een heel leerjaar.

- Vakoverstijgend

- Gekoppeld aan het kwartaalthema

- Gekoppeld aan de Descart competenties

Stap 2: Portfolio-opdracht aanmaken

Je zet de portfolio-opdracht in Magister: 

- Liefst in week 1 van het kwartaal

- Pakkende naam: PF3 - Reisgids

- Deadline

Zie: personeelsplein

Heb je weleens een opdracht in Magister aangemaakt (ELO > opdrachten)?

1. Ja, heel makkelijk
2. Ja, maar nog wel ingewikkeld/ lang geleden
3. Nee, nog nooit
4. Anders

Stap 2: Portfolio-opdracht aanmaken

Je zet de portfolio-opdracht in Magister: 

- Pakkende naam: PF3 - Reisgids

- Deadline

Opdracht: zet een fictieve portfolio-opdracht in Magister

Zie: personeelsplein

Is het gelukt? Welke gekke dingen kwam je tegen?

Stap 3. Leg PF uit in je les

- Verschil brugklas -- klas 3

- Denk aan instroomleerlingen in klas 2 en 3

- Denk aan ICT-vaardigheden

Stap 4. Werktijd in de les? Ja of nee?

Ja

Nee

Ligt aan de opdracht

Bumpertje

Zoveel mogelijk landen met een B

Zoveel mogelijk landen die beginnen met een B

Stap 5. Status in Magister

- Deadline geweest?
- Status invoeren in Magister

- TL = te laat

- IN = ingeleverd

- ON = ontbreekt

- VR = vrijstelling

Stap 5. Status in Magister

Snel invoeren in Magister...

Stap 5. Status in Magister

Stap 5. Status in Magister

Kwartaal I: 

• 7 oktober: deadline
• 8 oktober: status in Magister: IN of ON
• 31 oktober: status in Magister van ON naar TL

Rol Nike

Stap 6: Feedback PF-opdracht

- Geschreven beoordeling

- Beoordelingsmodel

Waar?

Waar en hoe geef jij je feedback?

Stap 6: Feedback PF-opdracht

! Geen cijfer (O, N, B) voor een PF-opdracht

Stap 6: Feedback PF-opdracht

!    Portfolio-opdracht <  > Portfolio

PF opdracht: opdracht per 1 kwartaal met feedback in verhaal

Portfolio: PF-opdrachten van 2 kwartalen opgeteld: O, N, B

Stap 6: Feedback PF-opdracht

Portfolio

- telt mee voor de overgang

- staat op midrapport + eindrapport

Afsluiting

Doelen bereikt?

Doel Meet-Up

Je weet hoe je een portfolio-opdracht moet aanmaken

Je weet hoe je een portfolio-opdracht moet beoordelen

Je weet hoe je een portfolio-opdracht moet verwerken in Magister

Je weet waar je terecht kunt als je alle informatie even vergeten bent