21-04

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welcome

•  Doe je telefoon in je tas
• Pak je laptop erbij
• Zorg dat je klaar bent om te beginnen
  

Wat gaan we doen vandaag?

•  Eerste uur: Of Course
• Tweede uur: bezig met presentaties
• Upload je powerpoint volgende week maandag op magister (opdrachten)
  

Filmpje met uitleg: passive

• Open word en maak aantekeningen. 
  
• Vragen om te beantwoorden tijdens het kijken:
  
• Wat is de vuistregel/wat moet er altijd in een passieve zin zitten?
• Hoe werkt de passive in verschillende tijden?
• Wat doe je met het lijdend voorwerp en het onderwerp in een passieve zin?
  

Passive

•  Wanneer het niet belangrijk is wie het doet.
  
• Lijdend voorwerp wordt onderwerp
• I washed the car -> The car was washed (by me)
• Herken de tijd van de actieve zin! Welke passive heb je dan nodig?
  

Van actief naar passief

•  Present simple -> am/is/are + voltooid deelwoord
• Past simple -> was/were + voltooid deelwoord
• Present perfect -> have/has been + voltooid deelwoord
• Past perfect -> had been + voltooid deelwoord
• Hulp. ww (will/might/could) -> hulpww. + be + voltooid deelwoord

Goed om te weten

•  "Er" in een Nederlandse lijdende zin wordt niet vertaald in het Engels:
• Er is te weinig aandacht besteed aan deze kwestie
  
• Too little attention has been paid to this issue
• Het onderwerp is dus iets anders dan "er": Too little attention
  

Goed om te weten

•  Er zijn in het Engels wel lijdende constructies met "er". Daarbij gebruik je "it":
• It has been said that he is very ill = Er is gezegd dat hij erg ziek is.
  
• It is expected... = er wordt verwacht/men verwacht
• It has been decided = Er was besloten
  

Goed om te weten

Waar in het Nederlands de objectvorm gebruikt wordt (mij, jou, hem, haar, ons, hen)

Gebruik je in het Engels het persoonlijk voornaamwoord wat je gebruikt als onderwerp

I, you, he/she/it, we, they

Voorbeeld: Ons werd meegedeeld -> We were informed

Even oefenen

•  Typ de juiste antwoorden op de vragen in je word document met aantekeningen.
  
• Gebruik eventueel je aantekeningen.
  
• 3 minuten in je eentje, 2 minuten antwoorden uitwisselen, daarna bespreken.
  

www.englisch-hilfen.de

Nog moeilijk?

•  Extra uitlegtafel
• Samen de grammatica oefeningen uit het boek doen
• Extra oefeningen
  

Zelf aan de slag

•  3.4: 10-19
• Opdracht 10-12 opbouw met passive. Herkennen/onderscheiden/toepassen
  
• Bij de grammaticaopdrachten: gebruik je aantekeningen!
  
• Eerste 15 minuten in stilte aan het werk, tenzij je aan de extra hulp tafel zit.
  
• Klaar? Maak eerdere opdrachten af (zie magister) of credits.
  

Pauze

•  Tot 13:35!
  

Welcome back!

•  Dit uur: bezig met je presentatie
• Nog geen onderwerp? Eind van de les moet je er eentje hebben
• Nog niet ingeschreven voor een tijdslot/dag? Doe dat ook deze les!
• Instructies zie je via de link in het huiswerk.
  
• Powerpoint maandag inleveren
  

Huiswerk

Maak af:

3.1: 1-10 + 16
3.2: 11-13 +16
3.3: 1-12, 13, 16, 17
3.4: 1-19

Je presentatie!