10/2 H3.3 compleet

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Lezen               

Hoofdstuk 3:   

    compleet         

Werk voor deze les + huiswerk voor leerlingen die niet mogen 

deelnemen aan de les

• lezen in je leesboek tot ik zeg dat je aan het werk moet.
• je werkt in STILTE en je mag GEEN VRAGEN STELLEN, NIET PRATEN en OVERLEGGEN.
  
• je kijkt voor je
  
• je gaat zelfstandig de lesstof doornemen en aan het wek

KLAAR = IN STILTE LEZEN

Pak je VIP en noteer:

In je lesboek: hoofdstuk 3, § 3.3 Lezen, opdracht 14 t/m 20 (opdracht 15 alleen) + eventueel openstaand werk van opdracht 1 t/m 13

Wat niet af is = huiswerk

Planning

• Lesdoel
• Korte activiteit
• Terugblik
• Werken 
• Afsluiten (reflectie en feedback)

Lesdoel

Aan het einde van deze les:

• kun je weer benoemen wat  feit, mening, argument, betoog, subjectieve informatie, inleiding, slot en tussenkopjes zijn en hoe je deze kan herkennen;

• heb je geoefend met  feit, mening, argument, betoog, subjectieve informatie, inleiding, slot en tussenkopjes zijn en hoe je deze kan herkennen.
  

Blauw = kennis = kennen = leren

Oranje = kunnen = oefenen met de kennis

Spelen met woordsoorten: 

Je hoort straks een liedje.

1. Doe je schrift open en pak een pen.

2. Kies twee leuke zinnen uit het liedje en schrijf die op twee zinnen op in je schrift.

3. Benoem in je schrift een wederkerend voornaamwoord en een telwoord.

4 Noteer het na het liedje in de dia die dan komt.

4. Iedereen doet  mee en maakt de opdracht voor zichzelf en dus niet samen!

Voorbeeld van een zin. Zo noteer je het:

Dit is een liedje.

Dat gaat je irriteren.

WG = is

O = liedje

WG= gaat (je) irriteren

O = dat

Spotify (Rosanne)

https://open.spotify.com/track/2O3kmOZ0N8A3PtBW4DWqFm

Noteer 2 zinnen. Wat is het WG en het O?

Noteer 2 zinnen. Wat is het WG en het O?

Songtekst: Rosanne 

Rosanne ik weet dat er heel veel mannen zijn

Elke keer weer een ander en mij doet het pijn

Want jou liefde waarmee jij mij soms verblijdt

Wil ik liever liever liever voor altijd

Weet wel dat ik hier op je wachten zal

Tot je eindelijk je rust vindt bij mij

Oh oh oh

Rosanne ik weet dat er heel veel mannen zijn

Elke keer weer een ander en mij doet het pijn

Want jou liefde waarmee jij mij soms verblijdt

Wil ik liever liever liever liever voor altijd

Rosanne, ik weet dat er heel veel mannen zijn

Elke keer weer een ander en mij doet het pijn

Want jou liefde waarmee jij mij soms verblijdt

Wil ik liever liever liever liever voor altijd

Als ik dacht dat ik je had dan had jij je weer bedacht

Onvoorspelbaar en zo onverwacht

Ik keek maar toe hoe jij mij in verwarring bracht

Ik wil zekerheid dat ik bij jou ben vannacht

Oh oh oh

refrein:

Rosanne ik weet dat er heel veel mannen zijn

Elke keer weer een ander en mij doet het pijn

Want jou liefde waarmee jij mij soms verblijdt

Wil ik liever liever liever voor altijd

Jij kan je rust niet vinden jou geest is veel te vrij

Jij bent morgen weer anders dan vandaag

Jij wilt je nog niet binden maar dat hoeft ook niet van mij

Ik wil gewoon die zoen het is al dat ik vraag

Oh oh oh

Lesstof Lezen 3

Wat is een betoog? Een betoog is een ...

1. Tekst waarin een bepaald standpunt wordt verdedigd met behulp van argumenten.
2. Tekst waarin iemand je probeert te overtuigen om iets te doen.
3. Tekst waarin iemand reclame maakt voor een bepaald product.
4. Tekst waarin verschillende meningen met elkaar vergeleken worden.

Betoog

Schrijver geeft zijn mening met argumenten

Lezer overtuigen 

Voorbeelden van betogen zijn: ingezonden brief, boekbespreking, filmrecensie.

Veel betogen hebben een driedeling:

• inleiding: de schrijver formuleert zijn mening (standpunt/stelling)

• kern: hij geeft argumenten voor zijn mening ( 3 argumenten voor,  1tegenargument, met weerlegging - allemaal met onderbouwing

• slot: hij trekt een conclusie of vat het belangrijkste samen + herhaling standpunt/stelling -->> geen nieuwe informatie

	Handbal is een vermoeiende sport.
	Bij handbal is het rechthoekige speelveld 40 meter lang en 20 meter breed.
	... , want je moet minstens drie sets lang springen en heen en weer rennen.

Mening

Feit

Argument

Waar

Niet waar

Feiten en argumenten zijn hetzelfde.

Een feit kun je bewijzen of controleren.

Een schrijver kan feiten gebruiken om zijn mening te ondersteunen.

Een schrijver geeft altijd argumenten bij zijn mening.  

Subjectief

1. gebaseerd op feiten
2. gebaseerd op de toelichting
3. gebaseerd op wat er in de tekst staat
4. gebaseerd op jouw mening of persoonlijke voorkeur

Mening

- oordeel of gevoel

- je kunt het ermee eens zijn of niet

- kun je over discussiëren

- Subjectieve argumenten

(Sentimenteel = met emotie)

Feiten

- te controleren

- het kan juist zijn of onjuist

- kun je niet over discussiëren

- Objectieve argumenten

(Ongevoelig = emotieloos)

      Wat zijn argumenten? Argumenten zijn ...

1. Belangrijke woorden in een tekst die een verband aangeven
2. Woorden die de mening van de schrijver aangeven
3. Een onderbouwing van de reden waarom je iets doet of niet doet
4. Voorbeelden die gegeven worden in de tekst

Argument (reden)

• De redenen waarom iemand iets vindt
• Verduidelijken een mening
• Herken je aan signaalwoorden als: want, omdat, namelijk en immers
• subjectief (het is koud buiten --> kun je het mee eens zijn of niet)
• objectief (het is vandaag zonnig buiten --> kun je controleren, kan juist of onjuist zijn)
• objectief = sterker

Voorbeeld argument met onderbouwing: 

Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen (mening), want dan leren zij met geld omgaan (argument - feit).

verhaaltje

conclusie

vraag

samenvatting

advies/oproep

onderwerp

Inleiding 

Inleiding

Inleiding

Slot

Slot

Slot

Functies inleiding 

Een inleiding is allereerst bedoeld om aandacht te trekken, zodat de lezer ook de rest van de tekst gaat lezen.

Andere functies die een inleiding kan hebben:• het onderwerp noemen;
• de aanleiding noemen, aangeven waarom de tekst is geschreven;
• een vraag stellen, die later in de tekst wordt beantwoord;
• de mening geven, die later in de tekst beargumenteerd wordt; --> betogende tekst!

Functies slot

Een slot kan verschillende functies hebben:
• een conclusie 

• een samenvatting van de inhoud geven
• een advies geven 

• een waarschuwing geven

• de vraag uit de inleiding beantwoorden (op basis van de alinea's uit het middenstuk)

--> een slot rond de tekst af 

--> er staat NOOIT nieuwe informatie in het slot!

Voorbeelden signaalwoorden slot: dus, kortom, al met al, samenvatten kan worden gesteld dat...

Wat staat er onder de tussenkopjes?

1. Nieuwe informatie
2. Deelonderwerpen
3. Deelkopjes
4. Een nieuw onderwerp

Tussenkopjes

- Verhoogt de leesbaarheid van langere teksten.

- Helpt je het deelonderwerp of onderwerpen te bepalen.

• Een tussenkopje kan het deelonderwerp noemen van een of meer alinea’s.

Bijvoorbeeld: voordelen fietshelm. --> meerdere alinea's, elk over een voordeel

• Een tussenkopje kan ook belangrijke informatie noemen over een deelonderwerp.

Bijvoorbeeld: (over de fietshelm) comfortabel en veilig. = het deelonderwerp van die alinea

Werk voor deze les + huiswerk :

Pak je VIP en noteer:

Online: Hoofdstuk 3, § 3.3 Lezen, opdracht 18 t/m 20 tijdens de les + 14 t/m 16 thuis (of mee beginnen als je in de les met de andere opdrachten klaar bent)

+ geresette opdracht t/m 13

Klaar = in stilte lezen

Wat niet af is = huiswerk

Lesdoel

Aan het einde van deze les:

• kun je weer benoemen wat  feit, mening, argument, betoog, subjectieve informatie, inleiding, slot en tussenkopjes zijn en hoe je deze kan herkennen;

• heb je geoefend met  feit, mening, argument, betoog, subjectieve informatie, inleiding, slot en tussenkopjes zijn en hoe je deze kan herkennen.
  

Blauw = kennis = kennen = leren

Oranje = kunnen = oefenen met de kennis

Ik kan benoemen wat benoemen wat feit, mening, argument, betoog, subjectieve informatie, inleiding, slot en tussenkopjes zijn en hoe je deze kan herkennen.

😒🙁😐🙂😃

Reflectie:
Wat ging bij jou goed tijdens deze les?
Wat kan nog iets beter? Hoe ga je dat verbeteren?

Feedback:
Wat vond je fijn/goed aan deze les?
Wat zou je liever anders willen zien?